本文關(guān)鍵詞：地方高校秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)施

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【摘要】：2012年,教育部新增設(shè)的秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用型秘書(shū)人才。文章從秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體系存在的問(wèn)題出發(fā),展開(kāi)對(duì)秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)施的探討,以便能更好的完成專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。
【作者單位】： 安順學(xué)院人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 秘書(shū)學(xué) 實(shí)踐教學(xué) 構(gòu)建
【基金】：貴州省教育廳專(zhuān)項(xiàng)支持安順學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目“地方高校秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建于實(shí)施——以安順學(xué)院秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)為例”(項(xiàng)目編號(hào):2014ZXJG003)中期成果
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4;C931.46-4
【正文快照】： 根據(jù)教育部提出的地方院校培養(yǎng)目標(biāo)要凸顯應(yīng)用型人才的要求,自2012年以來(lái),很多地方高校增設(shè)了秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐探索,地方高校已形成了一套行之有效的秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式。與傳統(tǒng)的地方高校相比較,秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè)要凸顯應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式,既要注重學(xué)生理論知識(shí)的把握,

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 秦劍英;加強(qiáng)案例教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的理解應(yīng)用能力——淺談秘書(shū)學(xué)課程中案例的具體運(yùn)用[J];中州大學(xué)學(xué)報(bào);2005年04期

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào)：988052