本文關(guān)鍵詞：工商管理專(zhuān)業(yè)案例教學(xué)困境及制約因素分析

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【摘要】：案例教學(xué)目前已在工商管理專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中得到普遍應(yīng)用,但是案例教學(xué)的質(zhì)量和實(shí)施效果卻并不高,在案例資源、教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)三個(gè)方面的教學(xué)困境比較突出。制約案例教學(xué)發(fā)展的因素包括內(nèi)、外部?jī)蓚�(gè)方面。要提升工商管理專(zhuān)業(yè)的案例教學(xué)質(zhì)量,需要更新教學(xué)觀念、構(gòu)建案例庫(kù)資源、規(guī)范教學(xué)制度和完善基礎(chǔ)資源。
【作者單位】： 河南大學(xué)工商管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 工商管理 案例教學(xué) 教學(xué)模式
【基金】：2011年度上海高校重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目:產(chǎn)學(xué)研一體化的工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 2007年河南大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目:我校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式改革——構(gòu)建“全方位互動(dòng)式教學(xué)模式”
【分類(lèi)號(hào)】：G642;C93-4
【正文快照】： 案例教學(xué)是社會(huì)應(yīng)用型學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用的一種教學(xué)方式,在工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中引入實(shí)際企業(yè)案例,一方面能夠使理論知識(shí)和企業(yè)實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,有助于學(xué)生從實(shí)例中把握理論知識(shí)的內(nèi)涵和實(shí)踐意義,提升其分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;另一方面能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)其學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：793255