本文關鍵詞：市場需求的文秘專業(yè)實踐教學策略，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：市場經濟日漸發(fā)展促使高校不得不轉變傳統(tǒng)教育理念以及教育方式,在實際的教學過程中更加關注實踐性教學,發(fā)揮市場在其中的導向性作用,結合市場發(fā)展需求培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高素質人才。作為實踐性較強的專業(yè),文秘專業(yè)對學生實踐能力具有非常高的要求。本文對市場需求對文秘專業(yè)實踐能力要求作了分析,提出了市場需求的文秘專業(yè)實踐教學對策,為提升文秘專業(yè)學生就業(yè)競爭力打下良好的基礎。
【作者單位】： 江西旅游商貿職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 市場需求 文秘專業(yè) 實踐教學 要求 對策
【分類號】：G712;C931.46-4
【正文快照】： 一、前言在高校教學過程中,實踐教學具有非常重要的作用,不僅有利于提升學生實踐能力,還有利于提升學生知識運用能力,對學生未來發(fā)展具有至關重要的影響。市場經濟日漸發(fā)展促使各大單位對于人才綜合素質要求越來越高,特別是從事文秘工作的工作人員要求越來越高,其不僅需要具備

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 康靜;;文秘專業(yè)的語文分層教學研究[J];科技信息;2010年29期

2 方勝;;試論高職高專文秘專業(yè)發(fā)展的制約因素[J];長春理工大學學報;2012年02期

3 李f3華;黃林榕;;高職院校文秘專業(yè)“2+1”教學模式的運用與思考——以云南熱帶作物職業(yè)學院為例[J];中國校外教育;2012年13期

4 段曹鋼;;中高職“3+2”文秘專業(yè)課程銜接實施途徑探索[J];秘書之友;2012年12期

5 于宏文;;以市場為導向,推進高職高專文秘專業(yè)大學生就業(yè)[J];山東省農業(yè)管理干部學院學報;2012年06期

6 王勇;;商務文秘專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的路徑思考[J];中國市場;2012年48期

7 王光華;;“工學結合”背景下文秘專業(yè)雙向兼職教師團隊的構建[J];湖北師范學院學報(哲學社會科學版);2013年01期

8 覃彩虹;;關于中職文秘專業(yè)改革的探討[J];法制與經濟(上旬);2013年05期

9 肖麗珍;韋偉;;文秘專業(yè)萎縮的原因分析及對策建議[J];黃岡職業(yè)技術學院學報;2013年03期

10 鄧樂;;淺談高職院校文秘專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問題[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2013年18期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王玲;張明麗;唐素林;;高職法律文秘專業(yè)以工作過程為導向的實踐教學課程體系建構初探[A];2010北京高教學會高職研究會學術年會“金商祺”杯優(yōu)秀論文專輯[C];2010年

2 譚曉恒;;技工教育文秘專業(yè)課程體系改革研究[A];中國職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎論文集（下冊）[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 本報記者 張琳;高職教育漸露崢嶸[N];甘肅日報;2005年

  本文關鍵詞：市場需求的文秘專業(yè)實踐教學策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：462738