我國(guó)社會(huì)心理咨詢服務(wù)專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀與路徑
發(fā)布時(shí)間:2024-06-12 01:44
研究客觀剖析了我國(guó)社會(huì)心理咨詢服務(wù)專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀與問(wèn)題,其問(wèn)題主要表現(xiàn)為:從業(yè)者專業(yè)化水平參差不齊、社會(huì)心理咨詢的規(guī)范化程度較低、職業(yè)資格培訓(xùn)與認(rèn)證體系不健全,以及理論與技術(shù)本土化不足。社會(huì)心理咨詢服務(wù)的專業(yè)化發(fā)展,是解決現(xiàn)存問(wèn)題的關(guān)鍵,研究提出了促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展的可行路徑,主要包括以下幾個(gè)方面:促進(jìn)社會(huì)心理咨詢服務(wù)的學(xué)科化發(fā)展、保障社會(huì)心理咨詢服務(wù)的規(guī)范化發(fā)展、健全心理咨詢師培訓(xùn)與資格認(rèn)證體系、關(guān)注從業(yè)者的專業(yè)化成長(zhǎng),以及加強(qiáng)咨詢理論與技術(shù)的本土化程度。
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、社會(huì)心理咨詢服務(wù)專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀
(一) 從業(yè)者專業(yè)化水平參差不齊
(二) 社會(huì)心理咨詢的規(guī)范化程度較低
(三) 職業(yè)資格的培訓(xùn)與認(rèn)證體系不健全
(四) 理論與技術(shù)本土化不足
二、社會(huì)心理咨詢服務(wù)專業(yè)化發(fā)展的路徑
(一) 促進(jìn)社會(huì)心理咨詢服務(wù)的學(xué)科化發(fā)展
(二) 保障社會(huì)心理咨詢服務(wù)的規(guī)范化發(fā)展
(三) 健全心理咨詢師培訓(xùn)與資格認(rèn)證體系
(四) 關(guān)注從業(yè)者的專業(yè)化成長(zhǎng)
(五) 加強(qiáng)咨詢理論與技術(shù)的本土化程度
三、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3993033
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、社會(huì)心理咨詢服務(wù)專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀
(一) 從業(yè)者專業(yè)化水平參差不齊
(二) 社會(huì)心理咨詢的規(guī)范化程度較低
(三) 職業(yè)資格的培訓(xùn)與認(rèn)證體系不健全
(四) 理論與技術(shù)本土化不足
二、社會(huì)心理咨詢服務(wù)專業(yè)化發(fā)展的路徑
(一) 促進(jìn)社會(huì)心理咨詢服務(wù)的學(xué)科化發(fā)展
(二) 保障社會(huì)心理咨詢服務(wù)的規(guī)范化發(fā)展
(三) 健全心理咨詢師培訓(xùn)與資格認(rèn)證體系
(四) 關(guān)注從業(yè)者的專業(yè)化成長(zhǎng)
(五) 加強(qiáng)咨詢理論與技術(shù)的本土化程度
三、結(jié)語(yǔ)
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