發(fā)布時間：2024-03-14 00:43

　　隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及高等教育形勢的要求,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)成為高等教育改革的迫切任務(wù)之一。本文以應(yīng)用型工商管理專業(yè)為例,探討了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的內(nèi)涵及意義,剖析了目前工商管理專業(yè)實踐教學(xué)存在的問題及不足,從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的視角,提出應(yīng)用型工商管理專業(yè)實踐教學(xué)改革的措施及建議。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、工商管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的內(nèi)涵及意義
    (一) 提高專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的必然訴求
    (二) 新時代高校實踐教學(xué)體系的必需內(nèi)容
    (三) 實現(xiàn)國家創(chuàng)新型戰(zhàn)略的重要手段
二、目前應(yīng)用型工商管理專業(yè)實踐教學(xué)存在的問題
    (一) 實踐教學(xué)理念守舊
    (二) 實踐教學(xué)資源不足
    (三) 實踐教學(xué)體系欠缺
三、基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的應(yīng)用型工商管理專業(yè)實踐教學(xué)改革建議
    (一) 更新實踐教學(xué)理念
    (二) 構(gòu)建循序遞進(jìn)的實踐教學(xué)體系
    (三) 共建校內(nèi)外專業(yè)實踐教學(xué)資源平臺
    (四) 增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教師隊伍建設(shè)
    (五) 完善實踐教學(xué)管理與評價制度



本文編號：3927810