針對《管理信息系統(tǒng)》課程實(shí)踐時(shí)間緊張、技術(shù)要求高,實(shí)踐效果不夠理想的問題,以任務(wù)驅(qū)動法實(shí)施課程實(shí)踐:將學(xué)員小組選定的項(xiàng)目分解為若干具體的任務(wù),按照"設(shè)計(jì)任務(wù)-實(shí)施任務(wù)-評價(jià)任務(wù)"的任務(wù)環(huán)來,輔以開發(fā)過程概要介紹、補(bǔ)充擴(kuò)展環(huán)節(jié),較好地達(dá)成了深化知識理解、提高動手能力的目的,提高了學(xué)生合作與探索的意識,實(shí)現(xiàn)了良好的課程教學(xué)效果。

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圖1任務(wù)驅(qū)動法的實(shí)施過程示意2．3．1概要講解

本文編號：3915342