當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才提出了更全面的要求,而民辦院校在校大學(xué)生的自我管理能力普遍不高,本文根據(jù)民辦高校學(xué)生的特點(diǎn),從培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力的角度出發(fā),對(duì)管理學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法提出改進(jìn)措施。 

【文章來(lái)源】：環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望. 2018,(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、學(xué)生自我管理的內(nèi)涵及必要性
    （一） 自我管理簡(jiǎn)述
    （二） 提高大學(xué)生自我管理能力的必要性
二、民辦高校管理學(xué)教學(xué)中存在問(wèn)題
三、管理學(xué)教學(xué)內(nèi)容及方法改革
    （一） 對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革
        1.加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)
        2.將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生自我管理能力相結(jié)合
        3.增加課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    （二） 教學(xué)方法改革
        1.理性對(duì)待案例教學(xué)法
        2.合理應(yīng)用情景模擬教學(xué)法
        3.充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源
    （三） 考核方式立體化


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于實(shí)踐能力培養(yǎng)的管理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革探析[J]. 俞亞君,馬國(guó)棟,王銀.  教育教學(xué)論壇. 2020(47)
[2]民族地區(qū)中職教育學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)研究[J]. 曾慶輝.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2020(02)
[3]有效課堂視域下高校思政課案例教學(xué)話語(yǔ)研究[J]. 任重威.  教育現(xiàn)代化. 2019(82)
[4]管理學(xué)課程應(yīng)強(qiáng)化管理技術(shù)方法的教學(xué)內(nèi)容[J]. 范厚明,吳嘉鑫.  科教導(dǎo)刊(下旬). 2019(04)



本文編號(hào)：3101324