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組織學(xué)習(xí)的前因后果研究:基于二元視角

發(fā)布時間:2016-12-05 16:07

  本文關(guān)鍵詞:組織學(xué)習(xí)的前因后果研究:基于二元視角,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《科研管理》 2011年06期

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組織學(xué)習(xí)的前因后果研究:基于二元視角

 

【摘要】:目前對組織學(xué)習(xí)的研究忽略了高層領(lǐng)導(dǎo)者在其中所扮演的角色與作用,本文基于二元研究視角,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)理論、組織學(xué)習(xí)理論和創(chuàng)新理論的研究成果,構(gòu)建了二元式組織學(xué)習(xí)的前因后果影響模型,以中國企業(yè)為樣本對所提出的假設(shè)進行了實證檢驗。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):二元領(lǐng)導(dǎo)行為是實現(xiàn)二元式組織學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵前因,并且二元領(lǐng)導(dǎo)行為通過二元式組織學(xué)習(xí)的中介作用影響協(xié)同性技術(shù)創(chuàng)新,二元環(huán)境在二元領(lǐng)導(dǎo)行為對二元式組織學(xué)習(xí)的影響過程中起著正向調(diào)節(jié)作用,當組織處于二元性程度高的外部環(huán)境中時,二元領(lǐng)導(dǎo)行為有利于提升二元式組織學(xué)習(xí)。當組織處于二元性程度低的外部環(huán)境中時,二元領(lǐng)導(dǎo)行為不利于提升二元式組織學(xué)習(xí)。最后討論了本文的研究結(jié)論、意義和貢獻。

【作者單位】: 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際經(jīng)濟研究院;
【關(guān)鍵詞】
【分類號】:C936
【正文快照】:

1引言在當今快速變化的動態(tài)競爭環(huán)境中,面對技術(shù)變革速度的加快和產(chǎn)品生命周期的縮短,企業(yè)需要進行利用式組織學(xué)習(xí)以確,F(xiàn)有的市場與客戶,同時又要進行探索式組織學(xué)習(xí)以應(yīng)對環(huán)境變化及快速響應(yīng)所面臨的新機會、新威脅。因此,如何同時培育并平衡這兩類不同的組織學(xué)習(xí)能力(即

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本文編號:205558

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