本文關(guān)鍵詞：知識型員工的行為動力結(jié)構(gòu)與激勵策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

北京交通大學(xué) 碩士學(xué)位論文 知識型員工的行為動力結(jié)構(gòu)與激勵策略研究 姓名：張秀麗 申請學(xué)位級別：碩士 專業(yè)：工商管理 指導(dǎo)教師：裴勁松 座機電話號碼 中文摘要 二十一世紀，知識經(jīng)濟占據(jù)了國際經(jīng)濟的主導(dǎo)地位，，知識成為現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營 的第一要素，人力資源管理的重心隨之向知識型管理轉(zhuǎn)移。企業(yè)的競爭優(yōu)勢、知 識的創(chuàng)造運用、資源的合理配置，最終都要依靠知識的載體――知識型員工來實 現(xiàn)；而在我國企業(yè)中，對知識型員工的管理仍停留在較低的經(jīng)驗階段。因此，本 論文僅選取“知識型員工"作為分析重點，力求從知識型員工自身的特點和需求 出發(fā)，探討適合我國企業(yè)實際的有效激勵策略。 本論文開篇即對論文選題的背景和意義、知識型員工的含義和特征及對傳統(tǒng) 管理手段的挑戰(zhàn)做了簡要概述。隨后，分四部分著重分析了知識型員工的需求特 征、動力結(jié)構(gòu)和激勵策略。第一部分是知識型員工需求的狀況分析，借助對比、 典型分析等方式，分析了國內(nèi)外知識型員工的需求差異，歸納出我國企業(yè)知識型 員工的需求特征。第二部分，引入人格理論“本我、自我、超我"概念，從心理 學(xué)的角度對知識型員工的心理特點和行為動力結(jié)構(gòu)進行了深入分析。第三部分， 介紹國內(nèi)外典型的激勵理論及激勵機制的設(shè)計原理，并結(jié)合我國各類知識型員工 流動的不合理現(xiàn)狀及激勵誤區(qū)，在組織行為學(xué)理論基礎(chǔ)上構(gòu)建了知識型員工的四 層次激勵體系。第四部分，選取知識型員工聚集的聯(lián)想集團人力資源管理的成功 案例，對我國企業(yè)知識型員工的激勵策略進行了典型剖析。 本論文依照“現(xiàn)狀調(diào)查――理論分析――解決方案’’的思路，力圖提出一 套符合我國企業(yè)

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