本文關(guān)鍵詞：基于能級(jí)躍遷的組織學(xué)習(xí)—知識(shí)創(chuàng)造過程動(dòng)態(tài)模型研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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第 31 卷第 6 期2013 年 6 月科學(xué)學(xué)研究Studies in Science of ScienceVol. 31 No. 6Jun. 2013文章編號(hào): 1003 - 2053( 2013) 06 - 0913 - 10基于能級(jí)躍遷的組織學(xué)習(xí)—知識(shí)創(chuàng)造過程動(dòng)態(tài)模型研究李柏洲,趙健宇,蘇屹( 哈爾濱工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,黑龍江哈爾濱 150001)摘要: 回顧了現(xiàn)有的研究成果,基于“組織學(xué)習(xí)—知識(shí)創(chuàng)造”與量子運(yùn)動(dòng)特征的隱喻提出“組織學(xué)習(xí)—知識(shí)創(chuàng)造”的能級(jí)躍遷過程模型,以知識(shí)積累、知識(shí)躍遷與知識(shí)衰減為階段對(duì)能級(jí)躍遷機(jī)理進(jìn)行分析。根據(jù)能級(jí)躍遷機(jī)理,針對(duì) SECI 模型的不足對(duì)其進(jìn)行量子化改進(jìn)。同時(shí),將漸進(jìn)式學(xué)習(xí)與頓悟式學(xué)習(xí)相融合,建立跨層面組織學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)模型,用以解決溝通失衡、3C 誤區(qū)及組織學(xué)習(xí)陷阱等實(shí)際問題,驗(yàn)證了模型的價(jià)值性。關(guān)鍵詞: 組織學(xué)習(xí); 知識(shí)創(chuàng)造; 能級(jí)躍遷; 動(dòng)態(tài)模型中圖分類號(hào): C93 - 0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A收稿日期: 2012 - 12 - 21; 修回日期: 2013 - 03 - 06基金項(xiàng)目: 國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目( 71073034) ; 國家軟科學(xué)項(xiàng)目( 2012GXS4D114) ; 黑龍江省自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目( G201110)作者簡介: 李柏洲( 1964 - ) ,男,遼寧彰武人,教授、博士生導(dǎo)師,研究方向?yàn)榭萍脊芾砼c創(chuàng)新管理。趙健宇( 1986 - ) ,男,黑龍江哈爾濱人,博士研究生,研... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

  本文關(guān)鍵詞：基于能級(jí)躍遷的組織學(xué)習(xí)—知識(shí)創(chuàng)造過程動(dòng)態(tài)模型研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。