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“參與式教學(xué)法”在管理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析

發(fā)布時(shí)間:2017-10-12 03:04

  本文關(guān)鍵詞:“參與式教學(xué)法”在管理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析


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【摘要】:文章分析了"參與式教學(xué)法"在管理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,闡述了教學(xué)應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、更新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法,針對(duì)"參與式教學(xué)法"的現(xiàn)狀及教學(xué)中的相關(guān)問題進(jìn)行深入研究,結(jié)合筆者實(shí)踐,最終提出了將"參與式教學(xué)法"運(yùn)用于管理學(xué)課堂教學(xué)的對(duì)策。最終希望通過文章的研究,實(shí)現(xiàn)"參與式教學(xué)法"在管理學(xué)教學(xué)方面來提升其教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】“參與式教學(xué)法” 管理學(xué)教學(xué) 教學(xué)與學(xué)習(xí)
【基金】:基金項(xiàng)目 “物流成本管理”課程改革研究
【分類號(hào)】:G712.4;C93-4
【正文快照】: 20世紀(jì)80年代開始,西方的參與式教學(xué)理念傳人中國(guó)。所謂“參與式教學(xué)法”,是指學(xué)生在明確的教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,輔之以科學(xué)、合理的方法,積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。該理念主要在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生在合作氛圍中充分利用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行再學(xué)習(xí),最終達(dá)到探索方法

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 黃江泉;曾月征;;“參與式教學(xué)法”在管理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析[J];中國(guó)輕工教育;2012年05期

2 黃江泉;于普選;張世仁;;參與式教學(xué)在“管理學(xué)”教學(xué)中的五個(gè)設(shè)計(jì)原則[J];中國(guó)地質(zhì)教育;2010年03期

3 國(guó)鳳菊;;參與式教學(xué)法在管理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];成人高教學(xué)刊;2009年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郝楊;;“參與式教學(xué)法”在管理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析[J];中國(guó)市場(chǎng);2016年31期

2 姜玉婕;胡松雨;;《管理學(xué)》課程教學(xué)方法的探討[J];科技風(fēng);2016年09期

3 張麗青;程開艷;;《管理學(xué)》課程參與式教學(xué)實(shí)證分析[J];教育教學(xué)論壇;2016年04期

4 胡小莉;;電大課堂教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新——以管理學(xué)為案例[J];教育教學(xué)論壇;2015年43期

5 孫琳;楊琪;;基于自主合作探究模式的管理學(xué)教學(xué)改革研究[J];無線互聯(lián)科技;2015年04期

6 李紅梅;;參與式教學(xué)法在高職院校《管理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用[J];考試周刊;2014年A4期

7 禹;;;參與式教學(xué)在管理學(xué)原理教學(xué)中的應(yīng)用[J];遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年01期

8 王培林;;基于體驗(yàn)式教學(xué)的管理學(xué)課程教學(xué)改革[J];企業(yè)科技與發(fā)展;2014年03期

9 榮麗卿;史憲銘;冰冰;王立欣;;淺析提高軍隊(duì)院校“管理學(xué)基礎(chǔ)”課程教學(xué)效果的方法[J];中國(guó)電力教育;2013年07期

10 漆麗;;多元教學(xué)模式在高職人力資源管理課程教學(xué)中的運(yùn)用探究[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年01期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 姚國(guó)榮;陸林;;管理學(xué)課堂教學(xué)改革調(diào)查研究[J];統(tǒng)計(jì)教育;2007年03期

2 袁淵,陳戟;“管理學(xué)”教學(xué)方法創(chuàng)新初探[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版);2003年10期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張艷玲,劉艷良;管理學(xué)教學(xué)模式分析[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2003年05期

2 胡書林;張學(xué)銀;;淺談管理學(xué)的案例教學(xué)[J];教育與職業(yè);2004年11期

3 史孝志;;管理學(xué)教學(xué)中學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)的思考[J];理論觀察;2006年03期

4 余國(guó)新;;管理學(xué)案例教學(xué)的思考[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2007年Z1期

5 王永怡;;管理學(xué)案例教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

6 張麗麗;;案例教學(xué)法在管理學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用[J];新課程研究(職業(yè)教育);2008年11期

7 李映霞;;管理學(xué)教學(xué)理念的創(chuàng)新與實(shí)踐[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2008年03期

8 王姝;;新舊教學(xué)手段在管理學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用[J];河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2008年04期

9 胡斌;;關(guān)于提高管理學(xué)教學(xué)水平的實(shí)踐探索[J];成都大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2008年07期

10 王華強(qiáng);李成標(biāo);劉新衛(wèi);;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理學(xué)教學(xué)模式探討[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 胡寧;李貝;;試論管理學(xué)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)[A];人文科技發(fā)展與管理創(chuàng)新——湖南省管理科學(xué)學(xué)會(huì)2009年度學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

2 陳忠衛(wèi);;管理學(xué)性質(zhì)的重新認(rèn)識(shí)及其學(xué)科體系發(fā)展脈絡(luò)的分析[A];管理學(xué)發(fā)展及其方法論問題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 張?zhí)煳?使管理學(xué)變得多姿多彩[N];中華讀書報(bào);2003年

2 劉子磬(復(fù)旦大學(xué)出版社副總編);十年鑄劍[N];中國(guó)圖書商報(bào);2006年

3 實(shí)習(xí)生 沈湫莎 記者 李雪林;管理學(xué)教育≠培養(yǎng)MBA[N];文匯報(bào);2006年

4 鄭鳳田 中國(guó)人民大學(xué)教授;教材是一個(gè)名山事業(yè)[N];中國(guó)圖書商報(bào);2003年

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本文編號(hào):1016275

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