發(fā)布時(shí)間：2021-04-12 23:39

　　項(xiàng)目教學(xué)法側(cè)重于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),將其應(yīng)用于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)當(dāng)中,不僅改善了傳統(tǒng)教學(xué)模式中純理論的教學(xué)形式,提高了學(xué)生的參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性,同時(shí)還有助于提升學(xué)生解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的能力。然而,在具體的應(yīng)用過(guò)程中,依然存在一定的不足之處,對(duì)項(xiàng)目教學(xué)法在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中應(yīng)用效果造成一定影響,例如,有關(guān)校企合作的項(xiàng)目活動(dòng)相對(duì)較少、項(xiàng)目成果評(píng)價(jià)不夠完善等。本文在探討項(xiàng)目教學(xué)法在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值之后,針對(duì)其應(yīng)用過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出了改進(jìn)策略,以期為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)改革提供借鑒。 

【文章來(lái)源】：營(yíng)銷(xiāo)界. 2020,(33)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、項(xiàng)目教學(xué)法在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
    （一）促進(jìn)師生之間的互動(dòng)
    （二）推動(dòng)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化
二、項(xiàng)目教學(xué)法在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中應(yīng)用存在的問(wèn)題
    （一）校企合作項(xiàng)目教學(xué)設(shè)置偏少
    （二）項(xiàng)目?jī)?nèi)容設(shè)置合理性有待提升
三、項(xiàng)目教學(xué)法在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中應(yīng)用的改進(jìn)策略
    （一）項(xiàng)目設(shè)置增加校企合作項(xiàng)目
    （二）合理選擇項(xiàng)目?jī)?nèi)容
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3134189