隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,城市化進(jìn)程的持續(xù)推進(jìn),越來越多的外來人口進(jìn)入城市。消費升級,生活壓力加大,雙職工家庭增多,家長無暇照顧小孩,而隔代教育越來越不能滿足當(dāng)代家長的需求,使得城市課后教育托管市場有著非常大的需求和發(fā)展?jié)摿Α榱蓑炞C在深圳市福田區(qū)荔園百花片區(qū)創(chuàng)辦一家小學(xué)生教育托管機(jī)構(gòu)——MT教育托管中心(以下簡稱MT教育)的可行性,所以選擇了該研究題目。本文理論結(jié)合實際,通過對教育托管市場的宏觀分析與行業(yè)競爭分析,再對照研究美國、法國、加拿大等發(fā)達(dá)國家教育托管行業(yè)的發(fā)展模式,參考各種市場進(jìn)入模式和經(jīng)驗,希望能夠為MT教育進(jìn)入荔園百花教育托管市場尋求好的方案,并希望通過一系列的研究和分析確定MT教育的進(jìn)入戰(zhàn)略和進(jìn)入模式、目標(biāo)市場、市場營銷方案、以及項目盈利能力預(yù)測等問題。論文首先界定了相關(guān)定義,明確本計劃書所研究的教育托管是指以學(xué)生為托管對象的專業(yè)服務(wù),接著對國內(nèi)外教育托管行業(yè)市場狀況及發(fā)展模式進(jìn)行了研究,確定了MT教育集托管、培訓(xùn)與素質(zhì)培養(yǎng)為一體的教育實體的定位。通過開展外部環(huán)境分析與需求調(diào)研分析,確定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,購買力提升,名校集聚使得該片區(qū)教育托管市場需求及發(fā)展?jié)摿薮?當(dāng)下行業(yè)政... 

【文章來源】：華南理工大學(xué)廣東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：86 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

論文框架結(jié)構(gòu)圖

背后是優(yōu)質(zhì)師資和高品質(zhì)場地配置所帶來的高成本。如果選址周邊是沒有消費能力或者對價格非常敏感的客戶群體，有可能會導(dǎo)致 MT 教育后續(xù)的經(jīng)營陷入資金困境。雖然 MT 教育確切的位置和場地尚待確定，因為這需要經(jīng)過多次的觀察和周密的調(diào)研之后才能決定，還需要考慮關(guān)于簽訂租賃合同、裝修、設(shè)備購置等一系列的細(xì)節(jié)，更是耗費時間和心力的事情。但是，MT 教育理想的位置應(yīng)在荔園小學(xué)通新嶺校區(qū)周邊住宅小區(qū)或者商業(yè)辦公樓，介于荔園小學(xué)通新嶺校區(qū)、園嶺小學(xué)、荔園小學(xué)西校區(qū)、荔園小學(xué)百花校區(qū)四個近距離相鄰的名校校區(qū)之間，以近荔園小學(xué)通新嶺校區(qū)優(yōu)先，并靠近荔枝公園或者園嶺社區(qū)公園。這樣既覆蓋盡可能廣的生源，又可以保證從學(xué)校往返接送學(xué)生的距離不至于太遠(yuǎn)，在天氣允許的情況下還可以帶領(lǐng)學(xué)生去公園做戶外活動或者體育鍛煉。因為，戶外活動或體育鍛煉也是 MT 教育托管的特色內(nèi)容之一，臨近公園可以讓學(xué)生呼吸到更為新鮮的空氣，鬧中取靜確保學(xué)生能有更好的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境。MT 教育理想的選址范圍如圖 2-2 所示。

第三章 外部經(jīng)營環(huán)境分析與市場需求分析 教育托管行業(yè)及競爭分析1 項目的行業(yè)環(huán)境分析邁克·波特認(rèn)為行業(yè)中存在著決定競爭規(guī)模和程度的力量，它們綜合起來影響引力及企業(yè)的競爭戰(zhàn)略決策。如下將使用波特五力模型對行業(yè)的競爭主體進(jìn)行判在行業(yè)內(nèi)的競爭狀況，明確 MT 教育進(jìn)入后哪些方面的競爭優(yōu)勢會比較大，定應(yīng)對策略。波特五力模型具體包括：主要競爭對手競爭力、供應(yīng)商議價能力議價能力、潛在進(jìn)入者競爭能力和替代品影響力。波特五力模型示意圖見圖


本文編號：2920891