【摘要】：在移動互聯(lián)時代,讀者日益增長的知識文化需要和快節(jié)奏的生活、淺閱讀的習慣之間的矛盾日益突出。讀者在快節(jié)奏的生活與工作壓力下,難以有單獨的時間去專注閱讀。另一方面,讀者需要通過閱讀獲取知識,緩解精神壓力。在這種情況下,有聲讀物恰好為讀者提供了獲取知識的便捷渠道以及緩解精神壓力的新途徑。2016年起,知識付費浪潮的涌起,讓有聲讀物再一次在出版行業(yè)引起了關注,有聲讀物的用戶數(shù)量達到了新高,同時也出現(xiàn)了不同的出版形式和平臺。與國外歷史長、經(jīng)驗足的有聲讀物發(fā)展狀況相比,我國有聲讀物依然處于新興發(fā)展的起步狀態(tài),雖然近年在行業(yè)政策的扶持下有所進展,但從用戶需求的變化和平臺對有聲讀物的營銷推廣方式來看,行業(yè)還有很大的發(fā)展空間。基于以上情況,本文從4I理論出發(fā),以有聲讀物為研究對象,運用了傳播學、心理學、營銷學的相關理論,對有聲讀物的特點和營銷過程進行了分析,并采用問卷調(diào)查的形式,探索用戶對有聲讀物的使用習慣和需求,結合業(yè)界典型案例,對有聲讀物的發(fā)展進行了問題探究和對策探討。文章第一部分分析了目前我國有聲讀物營銷的環(huán)境,包括政策環(huán)境、市場環(huán)境、技術環(huán)境及社會環(huán)境,指出當前有聲讀物面臨著環(huán)境優(yōu)化、經(jīng)濟熱度上升、社會需求迫切、網(wǎng)絡技術環(huán)境良好的狀況。第二部分探討了有聲讀物營銷的發(fā)展現(xiàn)狀,包括有聲讀物營銷的歷程、特點及價值體現(xiàn),提出了有聲讀物的營銷對出版業(yè)的發(fā)展和我國傳統(tǒng)文化的弘揚具有重要意義。第三部分結合業(yè)界典型的案例,從4I理論出發(fā),分析了我國有聲讀物存在的問題,分別是產(chǎn)品趣味性待提高、利益誘導方式待改進、互動環(huán)境待優(yōu)化、個性化營銷意識待提升。第四部分提出了有聲讀物營銷的改進策略,包括趣味性營銷策略、利益性營銷策略、互動性營銷策略及個性化營銷策略。
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G237.6
【圖文】：

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【參考文獻】

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5 范U

本文編號：2730899