【摘要】："2015兩岸傳播、電商與社會(huì)發(fā)展論壇"圍繞新媒體的嬗變與傳播、電商的營(yíng)銷策略、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用發(fā)展及兩岸關(guān)系等主題,邀請(qǐng)"兩岸三地"專家學(xué)者展開深入研討和交流。論壇為產(chǎn)學(xué)界搭建了對(duì)話交流、碰撞思想和學(xué)術(shù)互動(dòng)的平臺(tái)。但探討及觀點(diǎn)闡述,仍然以順應(yīng)潮流、現(xiàn)象闡釋和歸納建議為主,而尚未達(dá)到超越乃至反思的程度。
[Abstract]:"2015 Cross-Strait Communication, E-Commerce and Social Development Forum" invites experts and scholars from "the three places on both sides of the Taiwan Strait" to conduct in-depth discussions and exchanges, focusing on the evolution and dissemination of new media, the marketing strategy of e-commerce, the application and development of big data and cross-strait relations. The forum set up a platform for dialogue and exchange, collision of ideas and academic interaction. But the discussion and the viewpoint elaboration still conform to the tide, the phenomenon explanation and the inductive suggestion, but has not yet reached the level of transcendence and even reflection.
【作者單位】： 兩岸關(guān)系和平發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心;廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】：G206-F

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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3 李醒民;;知識(shí)、常識(shí)和科學(xué)知識(shí)[J];北方論叢;2008年01期

4 董偉;;對(duì)新自由主義的制度與結(jié)構(gòu)評(píng)析[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年02期

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 楊道宇;課程效能生成的原理研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 曾茂林;富有生命力的教育理論創(chuàng)生機(jī)理研究[D];東北師范大學(xué);2010年

3 陳小鼎;結(jié)構(gòu)現(xiàn)實(shí)主義的理論評(píng)估及其發(fā)展[D];南開大學(xué);2010年

4 韓明華;基于情境分析的集群企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移機(jī)理與模型研究[D];浙江工商大學(xué);2011年

5 張昆;滲透數(shù)學(xué)觀念的教學(xué)設(shè)計(jì)方法研究[D];西南大學(xué);2011年

6 劉泓呈;中國(guó)法：走在想象與真實(shí)之間[D];中央民族大學(xué);2011年

7 周霖;教育理論思維與教育理論發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2011年

8 劉鵬;詩(shī)在道德教育中的價(jià)值研究[D];山東師范大學(xué);2012年

9 房麗;數(shù)罪并罰限制加重原則之解構(gòu)[D];吉林大學(xué);2012年

10 袁松;富人治村—浙中吳鎮(zhèn)的權(quán)力實(shí)踐（1996-2011）[D];華中科技大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 汝海成;初中數(shù)學(xué)“共生”式教學(xué)實(shí)踐研究[D];上海師范大學(xué);2015年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 任曉明;來(lái)函照登[J];哲學(xué)研究;1992年06期

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3 ;[J];;年期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 張華夏;;休謨價(jià)值問(wèn)題和邏輯經(jīng)驗(yàn)主義的第三個(gè)教條[A];科技工作者的社會(huì)責(zé)任與和諧社會(huì)建設(shè)研究——第二屆全國(guó)“科技與社會(huì)發(fā)展”中青年南方論壇論文集[C];2007年

2 榮立武;孫明湘;;休謨的困境[A];邏輯與認(rèn)知學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2004年

3 陳曉平;;關(guān)于歸納法的合理性問(wèn)題——康德對(duì)休謨問(wèn)題的解決及其改進(jìn)[A];全國(guó)“經(jīng)驗(yàn)主義與實(shí)用主義”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

4 陳曉平;;關(guān)于歸納法的合理性問(wèn)題——康德對(duì)休謨問(wèn)題的解決及其改進(jìn)[A];改革開放以來(lái)邏輯的歷程——中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)成立30周年紀(jì)念文集（上卷）[C];2009年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前3條

1 高全培;繞不過(guò)去的休謨[N];中國(guó)圖書商報(bào);2004年

2 浙江大學(xué)法學(xué)院教授 林來(lái)梵;頭頂?shù)男强张c心中的道德律[N];法制日?qǐng)?bào);2008年

3 石契;“不可說(shuō)”的背后[N];中華讀書報(bào);2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 關(guān)巍;休謨的情感主義倫理學(xué)思想探析[D];吉林大學(xué);2010年

2 孫櫻英;休謨的自我學(xué)說(shuō)研究[D];南開大學(xué);2013年

3 王松巖;人性與德性：休謨?nèi)诵砸曢撓碌牡赖掠^研究[D];吉林大學(xué);2015年

4 汶紅濤;人性、自由與正義[D];復(fù)旦大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 宓小斐;對(duì)休謨問(wèn)題的形式探究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

2 趙楠楠;休謨的概然性思想探析[D];南京大學(xué);2013年

3 張克毅;休謨懷疑主義思想簡(jiǎn)論[D];湘潭大學(xué);2008年

4 劉林鷹;“休謨問(wèn)題”之探討[D];中南大學(xué);2008年

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6 施偉佳;休謨問(wèn)題及其現(xiàn)代性[D];蘇州大學(xué);2005年

7 關(guān)巍;休謨因果關(guān)系理論評(píng)析[D];吉林大學(xué);2007年

8 趙恒君;淺析休謨道德情感理論及其現(xiàn)代意義[D];上海師范大學(xué);2012年

9 邵明敏;休謨關(guān)于因果問(wèn)題的探討及其意義[D];遼寧大學(xué);2012年

10 邱樂(lè);從“休謨問(wèn)題”的解析到元哲學(xué)思考[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2013年

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本文編號(hào)：2160045