貴州建工集團(tuán)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)利益沖突管理研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-27 09:50
眾所周知,建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的沖突是在所難免的,這些沖突很大程度上延緩了施工進(jìn)度,降低了項(xiàng)目質(zhì)量、增加成本開支。同時(shí)由于建設(shè)項(xiàng)目同時(shí)具有周期長(zhǎng)、工藝復(fù)雜、專業(yè)多等特點(diǎn),建設(shè)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)沖突相比其他類型企業(yè)團(tuán)隊(duì)沖突,其沖突更加直接、頻繁。本文的主要研究對(duì)象為貴州建工集團(tuán)施工團(tuán)隊(duì),深入分析該項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)沖突的相關(guān)情況。首先介紹了本文的研究背景及意義,并對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)者的研究進(jìn)行闡述,并擬定論文的研究結(jié)構(gòu)及方法。其次,集中對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)利益沖突的相關(guān)概念及理論進(jìn)行闡述,并以此作為貴州建工集團(tuán)團(tuán)隊(duì)沖突分析工作的指導(dǎo)。貴州建工集團(tuán)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)沖突的分析過程基于現(xiàn)狀、問題、原因的分析邏輯來展開,其中主要利用調(diào)查問卷法來分析相關(guān)問題,并以此開展原因分析。最后針對(duì)貴州建工集團(tuán)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)利益沖突提出相應(yīng)的解決措施。通過上述研究,本文認(rèn)為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)沖突是在所難免的,因?yàn)轫?xiàng)目的基本性質(zhì)之一就是沖突。在成員之間發(fā)生沖突之后,僅僅借助項(xiàng)目經(jīng)理一人之力是無法解決的,其要求多方面的協(xié)調(diào)交流。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)該由團(tuán)隊(duì)溝通管理、沖突管理以及激勵(lì)管理三個(gè)角度入手,致力于增強(qiáng)其管理能力,同時(shí)也保障項(xiàng)目施工的平穩(wěn)進(jìn)行。
【文章來源】:貴州大學(xué)貴州省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
拉姆五策略模型
貴州大學(xué)工商管理碩士學(xué)位論文人事部門和經(jīng)理通過協(xié)商以及考核確定其他成員,一部分外外聘,一部分為集團(tuán)內(nèi)部員工。管理層劃分了三層次:第一層,項(xiàng)目經(jīng)理主要負(fù)責(zé)總體事務(wù)是最高責(zé)任人,決策人、總工程師則主要處理技術(shù)方面的指導(dǎo)以及管理事務(wù)。第二層,生產(chǎn)經(jīng)理通常稱為項(xiàng)目副經(jīng)理,主要處理技術(shù)崗位工程師相關(guān)的各項(xiàng)事務(wù),項(xiàng)目助理經(jīng)理主要處理部門對(duì)接之間的事務(wù),通?煞Q為內(nèi)業(yè)經(jīng)理。項(xiàng)目文員同時(shí)也負(fù)責(zé)檔案員的工作,主要處理檔案以及資料等相關(guān)的事物,通常稱為資料員。第三層,該層主要是技術(shù)管理層,主要有施工員,安全員,質(zhì)檢員,水電工程師,土建工程師等人員所組成。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于過程視角的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新影響因素研究——以6省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)調(diào)查問卷為樣本[J]. 邊舫,孟琳. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2018(07)
[2]關(guān)系沖突對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力影響的實(shí)證研究[J]. 董丹丹. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2018(11)
[3]團(tuán)隊(duì)沖突視角下的團(tuán)隊(duì)規(guī)模與管理績(jī)效:來自數(shù)值仿真與問卷調(diào)查的兩項(xiàng)證據(jù)[J]. 宋靖,張勇. 中國(guó)人力資源開發(fā). 2017(08)
[4]利益一致和利益沖突——高管團(tuán)隊(duì)薪酬差距的激勵(lì)效應(yīng)研究[J]. 朱芳芳. 經(jīng)濟(jì)與管理評(píng)論. 2017(04)
[5]角色模糊與沖突預(yù)測(cè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的表現(xiàn)特征[J]. 楊明旭. 浙江體育科學(xué). 2016(04)
[6]團(tuán)隊(duì)沖突對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響[J]. 楊柳,馬璐. 合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2016(09)
[7]團(tuán)隊(duì)管理中存在的沖突及對(duì)策研究[J]. 陳志輝. 管理觀察. 2016(08)
[8]基于沖突理論的高管團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略信念達(dá)成模型的分析[J]. 譚立. 經(jīng)營(yíng)管理者. 2016(08)
[9]基于博弈視角的團(tuán)隊(duì)建設(shè)機(jī)制探析[J]. 袁兆億. 科技創(chuàng)業(yè)月刊. 2016(01)
[10]沖突管理方式與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為對(duì)員工創(chuàng)新行為的交互效應(yīng)研究[J]. 于靜靜,蔣守芬,趙曙明. 科技進(jìn)步與對(duì)策. 2015(11)
碩士論文
[1]東港新城橋梁工程項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)薪酬激勵(lì)體系研究[D]. 師清波.中國(guó)海洋大學(xué) 2012
[2]企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)沖突管理方式對(duì)決策質(zhì)量的影響研究[D]. 黎小容.西安電子科技大學(xué) 2011
[3]基于員工的團(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突管理對(duì)其績(jī)效影響研究[D]. 葉暢東.同濟(jì)大學(xué) 2006
本文編號(hào):3103302
【文章來源】:貴州大學(xué)貴州省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
拉姆五策略模型
貴州大學(xué)工商管理碩士學(xué)位論文人事部門和經(jīng)理通過協(xié)商以及考核確定其他成員,一部分外外聘,一部分為集團(tuán)內(nèi)部員工。管理層劃分了三層次:第一層,項(xiàng)目經(jīng)理主要負(fù)責(zé)總體事務(wù)是最高責(zé)任人,決策人、總工程師則主要處理技術(shù)方面的指導(dǎo)以及管理事務(wù)。第二層,生產(chǎn)經(jīng)理通常稱為項(xiàng)目副經(jīng)理,主要處理技術(shù)崗位工程師相關(guān)的各項(xiàng)事務(wù),項(xiàng)目助理經(jīng)理主要處理部門對(duì)接之間的事務(wù),通?煞Q為內(nèi)業(yè)經(jīng)理。項(xiàng)目文員同時(shí)也負(fù)責(zé)檔案員的工作,主要處理檔案以及資料等相關(guān)的事物,通常稱為資料員。第三層,該層主要是技術(shù)管理層,主要有施工員,安全員,質(zhì)檢員,水電工程師,土建工程師等人員所組成。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于過程視角的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新影響因素研究——以6省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)調(diào)查問卷為樣本[J]. 邊舫,孟琳. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2018(07)
[2]關(guān)系沖突對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力影響的實(shí)證研究[J]. 董丹丹. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2018(11)
[3]團(tuán)隊(duì)沖突視角下的團(tuán)隊(duì)規(guī)模與管理績(jī)效:來自數(shù)值仿真與問卷調(diào)查的兩項(xiàng)證據(jù)[J]. 宋靖,張勇. 中國(guó)人力資源開發(fā). 2017(08)
[4]利益一致和利益沖突——高管團(tuán)隊(duì)薪酬差距的激勵(lì)效應(yīng)研究[J]. 朱芳芳. 經(jīng)濟(jì)與管理評(píng)論. 2017(04)
[5]角色模糊與沖突預(yù)測(cè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的表現(xiàn)特征[J]. 楊明旭. 浙江體育科學(xué). 2016(04)
[6]團(tuán)隊(duì)沖突對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響[J]. 楊柳,馬璐. 合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2016(09)
[7]團(tuán)隊(duì)管理中存在的沖突及對(duì)策研究[J]. 陳志輝. 管理觀察. 2016(08)
[8]基于沖突理論的高管團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略信念達(dá)成模型的分析[J]. 譚立. 經(jīng)營(yíng)管理者. 2016(08)
[9]基于博弈視角的團(tuán)隊(duì)建設(shè)機(jī)制探析[J]. 袁兆億. 科技創(chuàng)業(yè)月刊. 2016(01)
[10]沖突管理方式與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為對(duì)員工創(chuàng)新行為的交互效應(yīng)研究[J]. 于靜靜,蔣守芬,趙曙明. 科技進(jìn)步與對(duì)策. 2015(11)
碩士論文
[1]東港新城橋梁工程項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)薪酬激勵(lì)體系研究[D]. 師清波.中國(guó)海洋大學(xué) 2012
[2]企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)沖突管理方式對(duì)決策質(zhì)量的影響研究[D]. 黎小容.西安電子科技大學(xué) 2011
[3]基于員工的團(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突管理對(duì)其績(jī)效影響研究[D]. 葉暢東.同濟(jì)大學(xué) 2006
本文編號(hào):3103302
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/xiangmuguanli/3103302.html
最近更新
教材專著