本文關(guān)鍵詞：基于Android的教學(xué)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：伴隨著智能終端和移動(dòng)通信技術(shù)的迅猛發(fā)展,智能設(shè)備逐漸在人們生活中普及,成為人們獲取工作、學(xué)習(xí)、生活和娛樂等各方面信息的重要途徑。由于Android智能操作系統(tǒng)的開源性,自發(fā)布以來,Android智能終端具有較高的市場(chǎng)占有率,基于Android平臺(tái)的移動(dòng)應(yīng)用發(fā)展前景十分廣闊。在這樣的行業(yè)趨勢(shì)下,移動(dòng)教學(xué)、移動(dòng)辦公逐漸從概念領(lǐng)域向現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)變,進(jìn)入高校師生的視野之中,在學(xué)術(shù)界和實(shí)踐中得到了廣泛的重視,成為教育教學(xué)研究的新熱點(diǎn)。傳統(tǒng)PC端的教學(xué)信息管理系統(tǒng)已無法滿足教師和學(xué)生隨時(shí)隨地獲取教學(xué)信息的需求,同時(shí)給教學(xué)過程中師生互動(dòng)帶來了阻礙,影響了教學(xué)質(zhì)量。因此,建立基于Android的教學(xué)平臺(tái)具有非常積極和重要的意義。本文通過對(duì)Android操作系統(tǒng)的特性和體系架構(gòu)進(jìn)行深入的研究,在整合ADT的My Eclipse集成開發(fā)環(huán)境下,結(jié)合MVC設(shè)計(jì)模式,利用Android移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)技術(shù),設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)移動(dòng)版的Web教學(xué)信息管理系統(tǒng),簡化教學(xué)工作,提高師生之間溝通效率和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。將教學(xué)的思想、內(nèi)容通過信息化技術(shù)移植到智能終端,跟隨科技發(fā)展的步伐,體現(xiàn)出高校教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展水平。本文首先從國內(nèi)外的角度分析了高校教學(xué)管理系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀,梳理了教學(xué)的理論和原則。其次提出了系統(tǒng)的技術(shù)應(yīng)用,同時(shí)進(jìn)行了分析。在系統(tǒng)需求分析的基礎(chǔ)上,明確了系統(tǒng)的整體架構(gòu)和總體設(shè)計(jì)流程,對(duì)系統(tǒng)分層設(shè)計(jì)的思路進(jìn)行了詳細(xì)描述,展示了移動(dòng)管理端和移動(dòng)客戶端功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。最后,在平臺(tái)的模擬器上對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行了相應(yīng)功能模塊的測(cè)試。本文所設(shè)計(jì)的移動(dòng)版的教學(xué)信息管理系統(tǒng),能夠有效地完成對(duì)學(xué)院信息、教師信息、學(xué)生信息、課程信息、選課信息、成績信息和教學(xué)資源的管理,并實(shí)現(xiàn)課程學(xué)習(xí)的功能,滿足現(xiàn)代教學(xué)需求。該系統(tǒng)擁有友好的用戶界面和良好的擴(kuò)展性,操作簡單方便,在教學(xué)應(yīng)用中可以帶來積極的影響。
【關(guān)鍵詞】：Android MVC 移動(dòng)版 教學(xué)信息管理系統(tǒng)
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：TP311.52;TP316
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第一章 緒論11-14
• 1.1 課題研究的背景與意義11-12
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-13
• 1.3 論文的研究內(nèi)容和章節(jié)安排13-14
• 第二章 系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)研究14-25
• 2.1 Android系統(tǒng)簡介14-18
• 2.1.1 Android系統(tǒng)概述14-16
• 2.1.2 Android平臺(tái)架構(gòu)16-18
• 2.2 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境搭建18-22
• 2.2.1 MyEclipse18-20
• 2.2.2 Tomcat服務(wù)器20-21
• 2.2.3 MySQL數(shù)據(jù)庫21-22
• 2.3 MVC設(shè)計(jì)模式22-24
• 2.4 本章小結(jié)24-25
• 第三章 系統(tǒng)需求分析與總體設(shè)計(jì)25-31
• 3.1 系統(tǒng)的需求分析25
• 3.2 系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)25-29
• 3.2.1 系統(tǒng)的Android端設(shè)計(jì)27-28
• 3.2.2 系統(tǒng)的服務(wù)器端設(shè)計(jì)28-29
• 3.3 系統(tǒng)的整體框架29
• 3.4 系統(tǒng)的模塊分析29-30
• 3.5 本章小結(jié)30-31
• 第四章 系統(tǒng)功能模塊和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)31-43
• 4.1 教學(xué)管理端功能模塊的設(shè)計(jì)31-34
• 4.1.1 院校信息管理模塊的設(shè)計(jì)32-33
• 4.1.2 課程信息管理模塊的設(shè)計(jì)33
• 4.1.3 新聞信息管理模塊的設(shè)計(jì)33-34
• 4.2 教師客戶端功能模塊的設(shè)計(jì)34-36
• 4.2.1 信息查詢模塊的設(shè)計(jì)35
• 4.2.2 成績信息管理模塊的設(shè)計(jì)35-36
• 4.2.3 教學(xué)資源管理模塊的設(shè)計(jì)36
• 4.3 學(xué)生客戶端功能模塊的設(shè)計(jì)36-37
• 4.4 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)37-42
• 4.4.1 數(shù)據(jù)庫需求分析37-38
• 4.4.2 數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)38-42
• 4.5 本章小結(jié)42-43
• 第五章 教學(xué)信息管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)43-61
• 5.1 數(shù)據(jù)庫操作類的實(shí)現(xiàn)43-44
• 5.2 Android客戶端與服務(wù)器端之間通信實(shí)現(xiàn)44-45
• 5.3 教學(xué)管理端功能模塊的實(shí)現(xiàn)45-51
• 5.3.1 院系信息管理功能的實(shí)現(xiàn)45-47
• 5.3.2 教師信息管理功能的實(shí)現(xiàn)47-48
• 5.3.3 學(xué)生信息管理功能的實(shí)現(xiàn)48-49
• 5.3.4 課程信息管理功能的實(shí)現(xiàn)49-50
• 5.3.5 新聞信息管理功能的實(shí)現(xiàn)50-51
• 5.4 教師客戶端功能模塊的實(shí)現(xiàn)51-53
• 5.4.1 成績信息管理功能的實(shí)現(xiàn)52-53
• 5.4.2 教學(xué)資源管理功能的實(shí)現(xiàn)53
• 5.5 學(xué)生客戶端功能模塊的實(shí)現(xiàn)53-59
• 5.5.1 信息查詢功能的實(shí)現(xiàn)54-55
• 5.5.2 移動(dòng)選課功能的實(shí)現(xiàn)55-56
• 5.5.3 課程學(xué)習(xí)功能的實(shí)現(xiàn)56-57
• 5.5.4 課程收藏功能的實(shí)現(xiàn)57-59
• 5.6 Web端管理模塊的實(shí)現(xiàn)59-60
• 5.7 本章小結(jié)60-61
• 第六章 總結(jié)與展望61-63
• 6.1 總結(jié)61
• 6.2 展望61-63
• 參考文獻(xiàn)63-66
• 在校期間發(fā)表的論文、科研成果等66-67
• 致謝67

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 米天勝;;基于開放式插件體系結(jié)構(gòu)的Eclipse平臺(tái)及其應(yīng)用[J];中國管理信息化(綜合版);2007年12期

2 楊樟;王征;;Tomcat 7的安裝和管理[J];辦公自動(dòng)化;2014年07期

3 李芙蓉;;當(dāng)前智能手機(jī)操作系統(tǒng)及其比較分析[J];甘肅科技縱橫;2008年05期

4 董正言;;Java跨平臺(tái)特性的實(shí)現(xiàn)原理[J];科技資訊;2014年18期

  本文關(guān)鍵詞：基于Android的教學(xué)信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：356300