本文基于2016年流動人口動態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù),運用MLogit模型,將職業(yè)選擇劃分為職業(yè)類型和就業(yè)身份兩個指標(biāo),分析教育人力資本對新生代農(nóng)民工職業(yè)選擇的影響及其作用途徑。研究發(fā)現(xiàn):第一,較高的教育人力資本能夠顯著提高新生代農(nóng)民工的職業(yè)選擇能力,這些職業(yè)包括國有企事業(yè)單位人員、專業(yè)技術(shù)人員及商業(yè)和服務(wù)人員;第二,不同教育人力資本對新生代農(nóng)民工的就業(yè)身份影響存在差異,表現(xiàn)在初中教育程度對自營勞動者身份具有顯著影響,高中學(xué)歷對雇主身份的影響概率更大,而�？萍耙陨蠈W(xué)歷則對受雇職業(yè)身份具有顯著影響;第三,進(jìn)一步探討發(fā)現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)使用是教育人力資本影響新生代農(nóng)民工職業(yè)選擇的作用途徑,即教育人力資本可以通過顯著提高新生代農(nóng)民工的互聯(lián)網(wǎng)使用率來增加其選擇更高層次職業(yè)的機(jī)會。 

【文章來源】：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題. 2019,(06)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：11 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、文獻(xiàn)述評
三、數(shù)據(jù)來源與統(tǒng)計分析
四、理論框架與計量模型
五、實證結(jié)果與討論
    （一） 教育人力資本對新生代農(nóng)民工職業(yè)選擇的影響
    （二） 教育人力資本對新生代農(nóng)民工職業(yè)身份的影響
    （三） 進(jìn)一步討論:教育人力資本的作用途徑分析
六、結(jié)論與政策建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3135116