本文關(guān)鍵詞：教育大數(shù)據(jù)背景下學(xué)分銀行信息管理平臺設(shè)計(jì)理念與技術(shù)架構(gòu)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

教育大數(shù)據(jù)背景下學(xué)分銀行信息管理平臺設(shè)計(jì)理念與技術(shù)架構(gòu)研究 【摘 要】 學(xué)分銀行是一個(gè)復(fù)雜而龐大的體系，不僅需要相關(guān)的運(yùn)行機(jī)制、政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系等的支持，還需要一個(gè)功能強(qiáng)大的信息管理平臺的支持才能真正有效運(yùn)行。學(xué)分銀行信息管理平臺在設(shè)計(jì)理念上應(yīng)堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)、充分考慮個(gè)性化需求和滿足各類學(xué)習(xí)成果之間的轉(zhuǎn)換需求為目標(biāo)，其平臺架構(gòu)，既涉及制度設(shè)計(jì)層面，也涉及技術(shù)層面。如何實(shí)現(xiàn)不同層級的數(shù)據(jù)對接和異構(gòu)平臺之間的數(shù)據(jù)資源共享以及存儲并管理日漸龐大的用戶信息，并通過云服務(wù)實(shí)現(xiàn)教育大數(shù)據(jù)的價(jià)值，這些都是學(xué)分銀行信息管理平臺建設(shè)的重要內(nèi)容。 【關(guān)鍵詞】 學(xué)分銀行;教育大數(shù)據(jù);技術(shù)架構(gòu);云服務(wù);智能網(wǎng)關(guān) 【中圖分類號】 G434 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1009D458x（2015）06D0053D07 一、國內(nèi)外學(xué)分銀行信息管理 平臺研究與建設(shè)情況 學(xué)分銀行是一個(gè)復(fù)雜而龐大的體系，，不僅需要相關(guān)的運(yùn)行機(jī)制、政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系等的支持，還需要一個(gè)功能強(qiáng)大的信息管理平臺的支撐才能真正有效運(yùn)行。目前，國內(nèi)外都圍繞學(xué)分銀行信息管理平臺設(shè)計(jì)與開發(fā)這一主題進(jìn)行研究。從國內(nèi)來看，關(guān)于學(xué)分銀行制度建設(shè)、認(rèn)證框架及其運(yùn)作模式等研究相對較多，而對于學(xué)分銀行信息管理平臺架構(gòu)方面研究較少。崔銘香和樂傳永較早探討了學(xué)分銀行的運(yùn)行程 序[1];姚德明等人從一所職校的視角，提出了職校學(xué)分銀行管理體系[2];湯書波等人研究了開放教育學(xué)分銀行系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)[3]; 彭飛龍對學(xué)分銀行系統(tǒng)進(jìn)行了一定研究[4];陳晶晶和陳龍根等人對基于學(xué)分銀行的學(xué)習(xí)型城市服務(wù)平臺建設(shè)進(jìn)行了一定研究[5];鄢小平等人對基于云架構(gòu)的學(xué)分銀行信息平臺設(shè)計(jì)

  本文關(guān)鍵詞：教育大數(shù)據(jù)背景下學(xué)分銀行信息管理平臺設(shè)計(jì)理念與技術(shù)架構(gòu)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。