探討了案例學(xué)習(xí)（CBL）聯(lián)合企業(yè)微信資源管理在社區(qū)護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果。以我院護(hù)理專業(yè)學(xué)生為對照組和試驗(yàn)組;對照組采用講授學(xué)習(xí)（LBL）教學(xué)法,試驗(yàn)組在對照組基礎(chǔ)上另給予CBL聯(lián)合企業(yè)微信資源管理教學(xué)法,對比兩組理論成績、實(shí)踐成績、教學(xué)方法認(rèn)同情況。結(jié)果表明:試驗(yàn)組理論成績優(yōu)秀率明顯高于對照組。試驗(yàn)組社區(qū)護(hù)理學(xué)各方面成績均明顯高于對照組。試驗(yàn)組對教學(xué)情況各方面認(rèn)同率明顯高于對照組。 

【文章來源】：濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,19(02)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、對象與方法
    (一)研究對象
    (二)方法
    (三)觀察指標(biāo)
    (四)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
二、試驗(yàn)結(jié)果
    (一)兩組理論成績對比
    (二)兩組實(shí)踐成績對比
    (三)兩組對教學(xué)認(rèn)同情況對比
三、討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]學(xué)習(xí)通+PAD課堂教學(xué)模式在中職護(hù)生社區(qū)護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 何紅麗,范真.  中華現(xiàn)代護(hù)理雜志. 2019 (20)
[3]案例綜合教學(xué)法在眼科學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 李炳震,李學(xué)民.  中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志. 2019 (06)
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本文編號：3414266