歷史的車輪滾滾向前。當(dāng)下中國的城市建設(shè)重點(diǎn)已經(jīng)從增量擴(kuò)張轉(zhuǎn)向存量優(yōu)化,城市中心地帶的土地資源消耗已經(jīng)接近臨界點(diǎn),但城市開放空間建設(shè)并不完善。一方面,城市化進(jìn)程的快速推進(jìn)導(dǎo)致城市人口積聚及居民物質(zhì)財富的增加,使得城市居民日益注重精神層面的愉悅,這集中體現(xiàn)在對高質(zhì)量城市開放空間的迫切需要;另一方面,城市開放空間卻存在著整體性與連續(xù)性缺失、空間分布不均衡、滲透性與通達(dá)性欠佳、公共利益缺失等供給不良的問題。針對城市開放空間這一“需求與供給”的困境,本文提出可將城市建設(shè)用地中的閑置、荒棄、消極空間共享化——營造“共享空間”完善、填補(bǔ)城市開放空間體系。首先,文章在借鑒相關(guān)理論原理的基礎(chǔ)上界定了“共享空間”的概念與內(nèi)涵,闡釋了其特性與意義,并通過相關(guān)案例介紹論證了“共享空間”實踐的可行性。其次,挖掘了潛在“共享空間”的位置,多數(shù)分布于道路與交通設(shè)施空間、公共管理與服務(wù)相關(guān)空間、居住空間、商業(yè)空間等功能性空間,緊接著建立了“共享空間”建設(shè)必要性評價內(nèi)容,繼而依據(jù)其進(jìn)行“共享空間”建設(shè)必要性專家打分,并據(jù)此將其劃分為街巷型“共享空間”、校園型“共享空間”、社區(qū)型“共享空間”的三大典型類型,隨后又分別就三... 

【文章來源】：合肥工業(yè)大學(xué)安徽省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：107 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

015-2017年中國共享經(jīng)濟(jì)市場交易額（依據(jù)資料繪制）

合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)碩士研究生學(xué)位論文121.4理論借鑒1.4.1人類需求原理圖1.2人類需求層次（依據(jù)資料繪制）Fig.1.2Humanneedshierarchy不同的城市環(huán)境對人體會產(chǎn)生不同的物理刺激，該刺激是否積極將取決于環(huán)境的舒適性，這是衡量一個城市環(huán)境優(yōu)劣的一大準(zhǔn)則。當(dāng)前，我國宜居城市的建設(shè)充分體現(xiàn)了人民對美好生活與舒適環(huán)境的追求，同時在大多數(shù)心中都會有這樣的景象：人類創(chuàng)造的城市空間應(yīng)該能夠最大程度地為人們提供休閑、娛樂、游憩的場所。這種渴望宜居生存環(huán)境的愿景，它實際上包涵了生理與社會兩個層次的需求。（1）生理需求生存環(huán)境給人的舒適感是一種綜合反映，它既體現(xiàn)了人們對舒適的物質(zhì)與自然空間環(huán)境的追求，如物質(zhì)環(huán)境空間的可達(dá)度、開敞度、連接度、滲透度等，自然環(huán)境的溫度、濕度、聲音、空氣質(zhì)量等，還體現(xiàn)了人們的心理和精神層次的追求。這一切正如人本主義學(xué)家馬斯洛(Maslow，1943)將人的需求分為五個層次，即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求自我實現(xiàn)需求。此外，馬克思也從哲學(xué)的高度將人的需求劃分為生存、享受、發(fā)展的三大需求。吳博任強(qiáng)調(diào)人是城市的主體，城市的建設(shè)應(yīng)當(dāng)滿足人們的基本生活需要——舒適、健康、方便。人作為一個生命體，與生俱來就具有生理和社會兩大需求；只有當(dāng)前者的需求得到一定水平的滿足時，才可能去追求其他更高層次的需求（圖1.2）。（2）社會需求開放空間在城市中供給量與需求量的關(guān)系，進(jìn)而在一些大城市和中小城市的市人類命運(yùn)的最終歸宿一定不是無休止的發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)充財富，而是人與自然的融合，這種融合必然促進(jìn)人與人的和諧、人與社會的和諧，而這種和諧也必然會促

Ш庾刺??純?趴占淶氖?量無法滿足居民的日�；顒有枰�。因此，亟需一種可行的解決方案來彌補(bǔ)開放空間在城市中心的供給量，使得供—需之間達(dá)到一種平衡。1.4.2共享經(jīng)濟(jì)原理近年來流行的“共享經(jīng)濟(jì)”概念，實際上早以在1978年的時候就已被美國社會學(xué)教授費(fèi)爾遜(MarcusFelson)和斯潘思（JoelSpaeth）提出，其理論主要是指通過一個第三方創(chuàng)建的市場平臺，來實現(xiàn)個體間服務(wù)與信息的交換；換一句話說，共享經(jīng)濟(jì)模式就是一種“合作消費(fèi)”的生活方式，擁有閑置資源的個人或機(jī)構(gòu)有償?shù)貙①Y源的使用權(quán)分享給他人，以此來獲取收益（圖1.3）。圖1.3共享經(jīng)濟(jì)原理（依據(jù)資料繪制）Fig.1.3Principleofsharingeconomy這種經(jīng)濟(jì)模式的特征是以閑置的產(chǎn)能為基礎(chǔ)，以信息平臺為媒介，以物品重復(fù)交易與利用為表現(xiàn)形式，這既提升了物品了使用效率，又實現(xiàn)了資源的高效利用、社會福利的提升和社會的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動支付的普及，共享

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]共享空間——“城市人”與城市公共空間的營造[J]. 劉宛.  城市設(shè)計. 2019(01)
[2]歐洲共享住宅的發(fā)展歷程和共享模式探究[J]. 顧聞,李振宇.  城市建筑. 2018(34)
[3]共享發(fā)展理念下城市公共空間的價值探討[J]. 張馨.  南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報. 2018(03)
[4]文化復(fù)興背景下的城市社區(qū)更新策略研究[J]. 黃瓴,周萌.  西部人居環(huán)境學(xué)刊. 2018(04)
[5]共享[J]. 石楠.  城市規(guī)劃. 2018(07)
[6]城市公共空間中的共享景觀營造[J]. 劉純.  城市建設(shè)理論研究(電子版). 2018(11)
[7]基于“城市雙修”理念的城市濱水空間設(shè)計策略——以張家口市清水河濱水空間為例[J]. 姜乖妮,張?zhí)?  城市問題. 2018(03)
[8]“共享發(fā)展”的社會學(xué)研究[J]. 劉占勇.  理論與現(xiàn)代化. 2017(05)
[9]共享單車現(xiàn)象與共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展探討[J]. 何濤.  技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究. 2017(08)
[10]公共領(lǐng)域:人和場所——福斯特建筑事務(wù)所的城市設(shè)計[J]. 楊滔,商謙.  城市設(shè)計. 2017(04)

博士論文
[1]生態(tài)園林城市規(guī)劃理論研究[D]. 王亞軍.南京林業(yè)大學(xué) 2007

碩士論文
[1]空間要素系統(tǒng)的整合與更新[D]. 紀(jì)倩倩.江南大學(xué) 2018
[2]南京老城社區(qū)型共享街道空間建構(gòu)與活力營造[D]. 黃秋實.東南大學(xué) 2017
[3]國內(nèi)外校園景觀設(shè)計的比較與研究[D]. 王義輝.天津科技大學(xué) 2010
[4]開放式大學(xué)校園的規(guī)劃設(shè)計研究[D]. 劉遠(yuǎn).大連理工大學(xué) 2009
[5]高校校園入口空間的調(diào)查與分析[D]. 李娜.西安建筑科技大學(xué) 2008
[6]開放式結(jié)構(gòu)居住小區(qū)的發(fā)展研究[D]. 彭燕.重慶大學(xué) 2008
[7]“合作居住”的設(shè)計理念及應(yīng)用研究[D]. 李曉蕾.天津大學(xué) 2007
[8]舊城區(qū)街區(qū)空間改造方法分析[D]. 李保華.鄭州大學(xué) 2007
[9]高校邊緣區(qū)空間形態(tài)研究[D]. 胡曉軍.湖南大學(xué) 2006
[10]高校校園外部空間設(shè)計研究[D]. 歐克男.東南大學(xué) 2005



本文編號：3410373