國家歷來都高度重視青少年一代的健康成長,為促進我國青少年體質(zhì)健康發(fā)展,營造良好的社會環(huán)境,通過有效的的法律法規(guī)綱領(lǐng)性文件的制定與實施,并隨著時代發(fā)展不斷調(diào)整以實現(xiàn)促進我國青少年體質(zhì)健康水平發(fā)展目標(biāo)。建設(shè)健康中國和體育強國離不開學(xué)校體育,離不開青少年一代的身心健康水平。分析萬州區(qū)高中生參與課外體育活動的現(xiàn)狀,并提出解決問題的對策,為促進萬州區(qū)高中生參與課外體育活動提供參考依據(jù)。主要采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、實地考察法,對萬州區(qū)高中生參與課外體育活動的現(xiàn)狀進行研究,結(jié)果顯示:（1）萬州區(qū)高中生對身體健康和心理健康的總體認知上是積極地,對體育活動的價值也都有比較正確的認識;但是對全民健身計劃的了解程度整體偏低,非城區(qū)學(xué)校學(xué)生的了解程度不及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生。（2）萬州區(qū)高中生參與課外體育活動的動因多種多樣,最主要的內(nèi)部因素就是鍛煉身體,外部因素是學(xué)校要求。（3）萬州區(qū)高中生運動技能掌握途徑多樣,主要來源于體育教師,其次是同學(xué)、朋友;學(xué)校場地器材基本上能滿足上課的需求,但是受惡劣天氣的影響,場地難以得到保障,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的場地器材維護不及城區(qū)學(xué)校,體育課偶爾會被占用的情況,體育理論課的教學(xué)較... 

【文章來源】：重慶三峽學(xué)院重慶市

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

心理因素的三個層次

重慶三峽學(xué)院碩士學(xué)位論文16圖4.2對體育活動價值的了解程度（N=910）全民健身計劃是我國為了適應(yīng)新世紀國民體質(zhì)健康發(fā)展水平而制定的國家級健康綱要，是國家戰(zhàn)略的保障。全民健身計劃是指由政府主導(dǎo)、覆蓋社會各界民眾的大型社會民生工程，以落實和貫徹國家全民健身綱要等政策法規(guī)為主要工作主體，通過構(gòu)建全面的全民健身體系，科學(xué)地指導(dǎo)大眾參與到體育運動中來，形成積極健康的生活方式。①全民健身計劃是促進我國體育事業(yè)發(fā)展，保障人民群眾健康生活的重要舉措，是體育活動價值的重要體現(xiàn)。從表4.4和圖4.3可知，萬州三中和國本中學(xué)的學(xué)生對全民健身計劃的了解程度分別為10.8%和13%，龍駒中學(xué)和分水中學(xué)對全民健身計劃的了解程度分別為8%、7%，了解的總比例為38.8%，總共有353人；不太了解全民健身計劃的學(xué)生中，龍駒中學(xué)有96人，分水中學(xué)有109人，兩所學(xué)校的人數(shù)都要高于萬州三中的81人和國本中學(xué)的64人，不太了解的總共有38.5%，和了解全民健身計劃的學(xué)生差不多；四所中學(xué)對全民健身計劃不了解的分別為：萬州三中5.3%、國本中學(xué)5%、龍駒中學(xué)6.7%、分水中學(xué)5.7%，總的看來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校對全民健身計劃的不了解程度要高于城區(qū)學(xué)校。整體看來，對全民健身計劃的了解上，城區(qū)學(xué)校要高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。在通過對學(xué)生的訪談中“請問你了解全民健身計劃嗎，主要是通過什么方式得知的？”可知，學(xué)生會通過一些宣傳廣告了解，比如每年8月8日的“全民健身日”，在校內(nèi)或者小區(qū)、街道、公園等會有宣傳語，還有就是通過網(wǎng)絡(luò)媒體、體育教師、報紙書刊等了解全民健身計劃。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校對于全民健身計劃或全民健身日的宣傳和相關(guān)知識的普及不及城區(qū)學(xué)校，所以也是導(dǎo)致城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校明顯的差異。①王弘,張國棟,馮麗麗.全民健身計劃與健康促進的研究[J].當(dāng)代體育科技,

4結(jié)果與分析17表4.4對全民健身計劃的了解程度（N=910）了解不太了解不了解人數(shù)百分比（%）人數(shù)百分比（%）人數(shù)百分比（%）萬州三中9810.8818.9485.3國本中學(xué)11813647465龍駒中學(xué)7189610.6616.7分水中學(xué)66710912525.7總計35338.835038.520722.7圖4.3對全民健身計劃的了解程度（N=910）4.3萬州區(qū)高中生參與課外體育活動的現(xiàn)狀4.3.1萬州區(qū)高中生參與課外體育活動的頻次和時間通過表4.5和表4.6可知，高中生每周參與課外體育活動次數(shù)最少為0次，其中高三年級人數(shù)要多于高一高二年級；參與課外體育活動次數(shù)最多為5次以上，高一高二年級的人數(shù)要多于高三年級；學(xué)生每周參加課外體育活動的次數(shù)最多的是1～2次，共有479人，且每周參與課外體育活動1～２次的人數(shù)最多的年級是高三年級57.4%，其次是高二年級50.9%，117人；每周參與課外體育活動次數(shù)在3～4次的有396人，占比重最大的為高一年級50.7%，其次是高二年級44.3%。整體看來，萬州區(qū)高中生每周參與課外體育活動次數(shù)主要集中在1～2次、3～4次之間，表明萬州區(qū)高中生每周參與課外體育活動的次數(shù)處于較低水平。

【參考文獻】：
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