本文關(guān)鍵詞：企業(yè)人力資源管理中專業(yè)人員的繼續(xù)教育模式研究

  更多相關(guān)文章： 專業(yè)技術(shù)人員 繼續(xù)教育 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式

【摘要】：作為促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)力量,專業(yè)技術(shù)人員技能高低影響著企業(yè)未來經(jīng)濟(jì)是否能夠有序穩(wěn)定發(fā)展。尤其是在信息化時(shí)代,專業(yè)技術(shù)人員是否能夠準(zhǔn)確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以推動(dòng)繼續(xù)教育的發(fā)展更是極為重要。為此,本文首先分析了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的必要性,進(jìn)一步探討其網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的特點(diǎn),最終提出幾點(diǎn)促進(jìn)和創(chuàng)新專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式的措施。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古呼倫貝爾市人才流動(dòng)人事考試中心;
【關(guān)鍵詞】： 專業(yè)技術(shù)人員 繼續(xù)教育 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式
【分類號(hào)】：F272.92
【正文快照】： 對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員而言,繼續(xù)教育是其更新知識(shí)理念和科學(xué)技術(shù)的一種教育,更是專業(yè)人才提高專業(yè)技術(shù)水平,追求更高層次的延續(xù)性教育。在科技信息化背景之下,如何有效開展專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作,促使專業(yè)技術(shù)人員的綜合素養(yǎng)有所提高,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供高素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)技

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 方建平;;油田企業(yè)員工網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)面臨的困難和解決途徑[J];長江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

2 孫奉媛;利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)財(cái)務(wù)方面管理人員[J];管理科學(xué)文摘;1995年05期

3 劉寶發(fā),鄒照菊;公司實(shí)施網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的投資決策模型[J];中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年02期

4 王尚;從網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)到學(xué)習(xí)型企業(yè)——完達(dá)山網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)提升企業(yè)核心競爭力[J];企業(yè)文化;2005年09期

5 徐真;;員工網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(模式)的探索與實(shí)踐[J];經(jīng)濟(jì)師;2009年06期

6 潘肖紅;;開辟網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)新平臺(tái)[J];中國電力企業(yè)管理;2009年35期

7 劉林森;;打造網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的“黃金時(shí)代”[J];上海信息化;2010年04期

8 周開君;;論稅務(wù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)意義與發(fā)展路徑[J];揚(yáng)州大學(xué)稅務(wù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

9 ;突出“四個(gè)結(jié)合” 構(gòu)建現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系[J];工商行政管理;2010年20期

10 黎良武;;自主擇業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)全面鋪開——全國自主擇業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作會(huì)議召開[J];中國人才;2012年10期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 劉薩;;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中教師學(xué)習(xí)初始動(dòng)機(jī)研究——以教育部-微軟攜手助學(xué)創(chuàng)新教師項(xiàng)目百縣工程培訓(xùn)課程為例[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

2 金群英;邢加圣;徐鑌;;淺談“raise型”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校在客戶經(jīng)營素質(zhì)提升中的應(yīng)用[A];浙江省煙草學(xué)會(huì)2013年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2013年

3 裴君波;楊國軍;;基于網(wǎng)絡(luò)研修模式的教師研訓(xùn)一體化策略研究與實(shí)踐[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)第五屆優(yōu)秀課題成果展論文集[C];2013年

4 徐萍;;構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)模式[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（一）[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者　易全 叢鑫龍;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)創(chuàng)新能否收獲學(xué)習(xí)型企業(yè)[N];國際商報(bào);2007年

2 鄭甘培;利用網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模培訓(xùn)干部[N];解放軍報(bào);2008年

3 尚栩;法國1/3雇員受過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)[N];中國稅務(wù)報(bào);2008年

4 記者 宋學(xué)龍邋通訊員 姜s，

本文編號(hào)：926981