本文關(guān)鍵詞：職業(yè)教育校企合作分類發(fā)展

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【摘要】：職業(yè)教育的核心是校企合作,校企合作對于發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技術(shù)技能型人才至關(guān)重要,職業(yè)教育校企合作,政府重視、學(xué)校主動,但校企合作現(xiàn)狀依然不盡如人意,發(fā)展極不平衡。針對當(dāng)前校企合作發(fā)展困難及不均衡的現(xiàn)狀,需要從政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校等多方聯(lián)動,發(fā)揮各自優(yōu)勢,履行本位職責(zé),分門別類地對校企合作進(jìn)行干預(yù)、扶持和促進(jìn)。
【作者單位】： 柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展改革處;廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育 校企合作 分類 均衡
【分類號】：G717
【正文快照】： 《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指出:“健全企業(yè)參與制度。研究制定促進(jìn)校企合作辦學(xué)有關(guān)法規(guī)和激勵政策,深化產(chǎn)教融合,鼓勵行業(yè)和企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)教育,發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用�！薄耙苑⻊�(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路”已成為職業(yè)院校的共識。

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 耿壯;秦文;薛小平;;教學(xué)就業(yè)雙促進(jìn)的多方聯(lián)動級聯(lián)式頂崗實習(xí)模式探討[J];當(dāng)代職業(yè)教育;2012年10期

2 章勁松;黃友森;;適應(yīng)需求,多方聯(lián)動,共建物流人才培養(yǎng)供應(yīng)鏈——湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色啟示[J];企業(yè)家天地下半月刊(理論版);2008年12期

3 ;[J];;年期

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本文編號：773337