本文關鍵詞：“人力資源管理”課程改革探析——以工作過程系統(tǒng)化為導向

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【摘要】：人力資源管理課程是一門比較注重學生實踐能力培養(yǎng)的專業(yè)基礎課,在教學中,工作過程化的特點比較突出,因此探究以工作過程化為導向的人力資源管理課程改革是當前我國管理類專業(yè)學生教學的重點,同時也是為我國培養(yǎng)出綜合性的應用人才所必不可少的工作。本文主要對于以工作過程系統(tǒng)化為導向的人力資源管理課程革新的意義、當前國內外的研究進展以及具體的實施方法進行了詳細的論述。
【作者單位】： 湖南警察學院;
【關鍵詞】： 人力資源管理 工作過程系統(tǒng)化 導向 課程教學
【基金】：2015年湖南省普通高等學校教學改革研究項目《基于工作過程系統(tǒng)化的人力資源管理課程開發(fā)與設計》,項目編號:[湘教通(2015)291號]
【分類號】：F240-4;G642.3
【正文快照】： 1研究意義以工作過程系統(tǒng)化為導向的教學課程改革,已經(jīng)逐漸成為近年來各大“人力資源管理”課程改革的趨勢。工作過程導向課程實際上是追求課程內容以及結構上的工作過程系統(tǒng)化�，F(xiàn)在,市場上對于有技能的一線操作工的需求不斷增加,但是一般的學校培養(yǎng)出來的學生很難滿足企業(yè)的

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本文編號：758294