本文關(guān)鍵詞：浙江省獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員組織承諾與離職傾向的關(guān)系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：獨(dú)立學(xué)院產(chǎn)生于我國(guó)上世紀(jì)九十年代,具有特殊性與復(fù)雜性,它既不屬于公辦高校,又不完全屬于民辦高校,但它又與兩者緊密相連。獨(dú)立學(xué)院作為一個(gè)新生的高校組織,需要進(jìn)行一定的人力資源管理。而獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員是獨(dú)立學(xué)院的重要人力資本,發(fā)揮著重要的作用,是連接學(xué)院教師與學(xué)生的紐帶,因此,有必要了解他們的發(fā)展現(xiàn)狀與工作狀態(tài)。其中衡量員工對(duì)組織忠誠(chéng)度的組織承諾,與反映員工對(duì)組織是否具有留職意愿的離職傾向,能較好的體現(xiàn)獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員的情感態(tài)度與工作狀況,而這也是一個(gè)組織在進(jìn)行管理過(guò)程中,需要對(duì)員工思想動(dòng)態(tài)了解的重要方面。為了探究獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員的組織承諾與離職傾向之間的關(guān)系,本研究在文獻(xiàn)閱讀與整理的基礎(chǔ)上,對(duì)浙江省部分獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員進(jìn)行了調(diào)查,主要是發(fā)放問(wèn)卷的形式,并輔之以訪談的方法。研究結(jié)論主要有：第一,獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員的組織承諾處于中等偏上水平,而離職傾向處于較低的水平,二者之間存在顯著地負(fù)相關(guān)關(guān)系；第二,獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員組織承諾對(duì)離職傾向的影響中,理想承諾的影響作用最大,其余依次是規(guī)范承諾、經(jīng)濟(jì)承諾、機(jī)會(huì)承諾。感情承諾不存在影響；第三,獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員的組織承諾在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量中的“月收入”與“工齡”方面存在差異,獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員的離職傾向在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量中,“月收入”“工齡”、“年齡”、“婚姻狀況”與“購(gòu)房與否”存在差異。獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員的組織承諾與離職傾向在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量中存在著一定的差異,特別是工齡在兩年以下的獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員組織承諾較低,離職傾向較高,需要加強(qiáng)新進(jìn)員工的管理。而組織承諾五維度中,理想承諾對(duì)獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員的離職傾向影響最大,這與獨(dú)立學(xué)院的管理需要與辦學(xué)體制存在一定關(guān)聯(lián),但在獨(dú)立學(xué)院自身的不斷發(fā)展與調(diào)整過(guò)程中,應(yīng)該進(jìn)一步的明確與規(guī)范。
【關(guān)鍵詞】：獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員 組織承諾 離職傾向
【學(xué)位授予單位】：浙江師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G645.1
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-11
• 緒論11-29
• (一) 研究問(wèn)題提出11-12
• (二) 核心概念界定12-15
• 1. 獨(dú)立學(xué)院12
• 2. 高校輔導(dǎo)員12-13
• 3. 組織承諾13-14
• 4. 離職與離職傾向14-15
• (三) 文獻(xiàn)綜述15-25
• 1. 獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員的相關(guān)研究15-18
• 2. 組織承諾與離職傾向二者的研究現(xiàn)狀18-24
• 3. 獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員組織承諾與離職傾向關(guān)系的研究24-25
• 4. 文獻(xiàn)述評(píng)25
• (四）研究意義25-26
• (五) 研究方法26-27
• 1. 文獻(xiàn)分析法26
• 2. 調(diào)查研究法26
• 3. 統(tǒng)計(jì)分析法26-27
• (六) 研究思路與假設(shè)27-29
• 1. 研究思路27
• 2. 核心思路圖27
• 3. 研究假設(shè)27-29
• 一、研究設(shè)計(jì)與實(shí)施29-38
• (一) 變量的操作定義與測(cè)量29-31
• 1. 組織承諾的操作定義與測(cè)量29-30
• 2. 離職傾向的操作定義與測(cè)量30-31
• (二) 問(wèn)卷設(shè)計(jì)與說(shuō)明31
• (三) 訪談設(shè)計(jì)31-32
• 1. 訪談對(duì)象的選取31
• 2. 訪談大綱的設(shè)計(jì)31-32
• 3. 訪談的實(shí)施與資料整理32
• 4. 訪談對(duì)象基本情況32
• (四) 預(yù)調(diào)查32-38
• 1. 組織承諾和離職傾向問(wèn)卷的信度分析33-36
• 2. 組織承諾的效度分析36-37
• 3. 問(wèn)卷的正式形成37-38
• 二、研究結(jié)果38-56
• (一) 樣本的描述性統(tǒng)計(jì)分析38-40
• (二) 組織承諾與離職傾向的基本特點(diǎn)40-43
• 1. 組織承諾的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差40-42
• 2. 離職傾向的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差42-43
• (三) 組織承諾與離職傾向在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上的差異43-51
• 1. 不同性別輔導(dǎo)員組織承諾和離職傾向的差異43
• 2. 不同學(xué)歷輔導(dǎo)員組織承諾和離職傾向的差異43-44
• 3. 不同學(xué)校輔導(dǎo)員組織承諾和離職傾向的差異44
• 4. 不同婚姻狀況的輔導(dǎo)員組織承諾和離職傾向的差異44-46
• 5. 不同月收入的輔導(dǎo)員組織承諾和離職傾向的差異46-48
• 6. 不同工齡的輔導(dǎo)員組織承諾和離職傾向的差異48-49
• 7. 不同年齡的輔導(dǎo)員組織承諾和離職傾向的差異49-50
• 8. 購(gòu)房與否的輔導(dǎo)員組織承諾和離職傾向的差異50-51
• (四) 組織承諾和離職傾向的關(guān)系51
• (五) 組織承諾對(duì)離職傾向的影響51-54
• (六) 小結(jié)54-55
• (七）假設(shè)驗(yàn)證55-56
• 三、討論與建議56-66
• (一) 研究結(jié)果討論56-62
• 1. 獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員組織承諾處于中等偏上水平56-58
• 2. 獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員離職傾向處于較低水平58-59
• 3. 獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員組織承諾與離職傾向的關(guān)系分析59-62
• (二) 建議62-64
• 1. 加強(qiáng)新進(jìn)員工的管理,促進(jìn)其對(duì)組織的認(rèn)同62-63
• 2. 明確獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員的晉升渠道,增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)63-64
• 3. 規(guī)范獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員的工作職責(zé),樹(shù)立責(zé)任意識(shí)64
• (三) 研究不足與展望64-66
• 1. 研究對(duì)象方面64
• 2. 研究?jī)?nèi)容方面64
• 3. 研究設(shè)計(jì)方面64-66
• 參考文獻(xiàn)66-71
• 附錄一 部分獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員訪談內(nèi)容71-74
• 附錄二 獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員組織承諾與離職傾向的關(guān)系研究問(wèn)卷74-76
• 致謝76-78
• 攻讀學(xué)位期間取得的研究成果78-79

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱劍雄;;淺談獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

2 陳瑤;;淺談獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)[J];思想教育研究;2008年06期

3 陳為旭;游曉麗;;科學(xué)發(fā)展觀視野下的獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)[J];思想教育研究;2009年03期

4 李慶全;;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)初探[J];才智;2009年24期

5 戴朝護(hù);;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的途徑探析[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2009年19期

6 康yN;楊會(huì)戰(zhàn);;論新形勢(shì)下獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員面臨的挑戰(zhàn)及相應(yīng)對(duì)策[J];河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2009年06期

7 王薇;楊麗麗;岳冬梅;;新時(shí)期獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)思考[J];才智;2010年11期

8 張放;;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員勝任力結(jié)構(gòu)探析[J];學(xué)理論;2010年15期

9 趙丹;;從人力資源角度看獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員建設(shè)[J];今日科苑;2010年14期

10 龍躍蓮;;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員工作探析[J];銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 李國(guó)昌;;基于檔案視角的獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員工作探索[A];2009年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄭文風(fēng) 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院;科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員工作[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2010年

2 高瑋 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員工作思考[N];山西政協(xié)報(bào);2010年

3 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院 高瑋;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員工作思考[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2009年

4 肖靜;如何建設(shè)獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

5 張大衛(wèi);西藏民院 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)見(jiàn)成效[N];西藏日?qǐng)?bào);2008年

6 傅維 山西財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院;通識(shí)教育背景下的獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員職能的擴(kuò)展[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2010年

7 陳猛;大學(xué)生設(shè)計(jì)宿舍樓逃生圖[N];人民公安報(bào)·消防周刊;2008年

8 本報(bào)記者 楊頻萍 王拓 陳雨薇 蔣廷玉;曬曬遺憾事 “彎路”成教材[N];新華日?qǐng)?bào);2013年

9 張建新　張軼帆;特殊寒假作業(yè)首先學(xué)習(xí)感恩[N];新華每日電訊;2009年

10 本報(bào)記者 鄭晉鳴　通訊員 王宇寧;南京航空航天大學(xué) 學(xué)生當(dāng)考官面試輔導(dǎo)員[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周笑妮;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo)體系研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

2 胡吉;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究[D];重慶理工大學(xué);2013年

3 高小蓉;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究[D];西安建筑科技大學(xué);2015年

4 郭磊;北京市獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京);2015年

5 沈莉麗;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究[D];南昌大學(xué);2015年

6 汪石果;XT職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員績(jī)效考核優(yōu)化研究[D];湘潭大學(xué);2015年

7 單盈;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2013年

8 陳大;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制研究[D];青島科技大學(xué);2016年

9 馮春燕;XJ學(xué)院輔導(dǎo)員工作滿意度研究[D];西安工業(yè)大學(xué);2016年

10 陳亞輝;浙江省獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員組織承諾與離職傾向的關(guān)系研究[D];浙江師范大學(xué);2016年

  本文關(guān)鍵詞：浙江省獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員組織承諾與離職傾向的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：437798