<正>隨著服裝行業(yè)不斷發(fā)展升級,企業(yè)對人才的需求也開始由單一技能型人才向綜合技能型人才轉(zhuǎn)變。杭州輕工技師學(xué)院以人社部頒布的一體化課改文件為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實踐成果,圍繞項目按照典型工作任務(wù)整合課程體系,探索實施一體化教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)的對接,高質(zhì)量培養(yǎng)具有職業(yè)發(fā)展能力的綜合技能人才。行業(yè)發(fā)展促進(jìn)人才多元化發(fā)展隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,服裝行業(yè)也在不斷發(fā)展升級,逐漸由勞動密集型向技術(shù)密集型和資金密集型轉(zhuǎn)化,企業(yè)競爭也從低成本、

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行業(yè)發(fā)展促進(jìn)人才多元化發(fā)展
當(dāng)前課程設(shè)置存在的主要問題
服裝專業(yè)課程一體化教學(xué)探索
新課程實施效果



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