“雙證融通,工學(xué)結(jié)合”模式下高職院校人力資源管理課程教學(xué)探討——以武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)為例
發(fā)布時間:2024-02-13 23:59
連鎖企業(yè)人力資源管理課程為武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點班特色課程。作為基于工作過程的校企合作開發(fā)課程,學(xué)生通過校企雙課堂,在企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下參與工作過程進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。課程采取雙導(dǎo)師考核制,把職業(yè)核心能力與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)貫穿于整個教學(xué)活動中,不斷研究和探索既滿足企業(yè)需求又符合高等職業(yè)教育理念的專業(yè)人才。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、課程介紹
二、課程設(shè)計思路
三、課程教學(xué)目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
(二)職業(yè)能力目標(biāo)
(三)職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)
(四)證書目標(biāo)
四、“教學(xué)做”一體化教學(xué)項目設(shè)計
(一)集中授課課程內(nèi)容
(二)企業(yè)培訓(xùn)課程內(nèi)容
(三)任務(wù)訓(xùn)練課程內(nèi)容
(四)在崗培養(yǎng)課程內(nèi)容
五、課程教學(xué)方法
六、課程考核方法
七、結(jié)語
本文編號:3897422
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、課程介紹
二、課程設(shè)計思路
三、課程教學(xué)目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
(二)職業(yè)能力目標(biāo)
(三)職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)
(四)證書目標(biāo)
四、“教學(xué)做”一體化教學(xué)項目設(shè)計
(一)集中授課課程內(nèi)容
(二)企業(yè)培訓(xùn)課程內(nèi)容
(三)任務(wù)訓(xùn)練課程內(nèi)容
(四)在崗培養(yǎng)課程內(nèi)容
五、課程教學(xué)方法
六、課程考核方法
七、結(jié)語
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