ZL公司基層員工激勵(lì)方案設(shè)計(jì)研究
發(fā)布時(shí)間:2022-01-27 19:35
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深化,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激化。毋庸置疑的是,經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),主要體現(xiàn)為技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)與腦力競(jìng)爭(zhēng),而其中最關(guān)鍵的影響要素便是人。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),離不開(kāi)企業(yè)基層職工,他們工作表現(xiàn)的優(yōu)秀程度對(duì)企業(yè)發(fā)展壯大有決定作用。所以,如何通過(guò)激勵(lì)機(jī)制將基層職工的各種潛能激發(fā)出來(lái),具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。本文基于現(xiàn)有理論,通過(guò)研究ZL公司的發(fā)展情況,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,分析出當(dāng)前企業(yè)基層職工激勵(lì)機(jī)制中存在的問(wèn)題主要包括以下幾方面:公司高管對(duì)激勵(lì)制度重要性認(rèn)識(shí)不到位、培訓(xùn)制度的不完善、激勵(lì)過(guò)程缺乏溝通與反饋、激勵(lì)方式單一無(wú)差異化、人員精神層面得不到滿足、沒(méi)有落實(shí)“負(fù)激勵(lì)”。依據(jù)以上問(wèn)題,對(duì)ZL公司基層職工的激勵(lì)方案進(jìn)行了重新修正,并制定“O-S-D-T”方案激勵(lì)考評(píng)基層職工,第一,實(shí)施“全面薪酬(Overall remuneration)”方案,從金錢物質(zhì)上和工作環(huán)境的改善等外部因素,同時(shí)為員工提供報(bào)酬;其次,對(duì)于基層員工進(jìn)行“簡(jiǎn)單考核(Simple assessment)”,使基層員工的考核更加簡(jiǎn)潔易行;再次,采取“雙重晉升通道(Double promotion)”,為基層員工...
【文章來(lái)源】:華中科技大學(xué)湖北省211工程院校985工程院校教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:51 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 論文的選題背景及選題意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3 研究方法和研究思路
2 ZL公司基層員工激勵(lì)制度現(xiàn)狀
2.1 ZL公司簡(jiǎn)介
2.2 ZL公司激勵(lì)制度現(xiàn)狀
2.3 ZL公司基層員工激勵(lì)效果及影響因素調(diào)查分析
2.4 ZL公司基層員工特點(diǎn)
2.5 現(xiàn)有激勵(lì)制度存在的問(wèn)題
3 ZL公司基層員工激勵(lì)方案再設(shè)計(jì)
3.1 本次激勵(lì)方案再設(shè)計(jì)的原則
3.2 ZL公司基層員工激勵(lì)方案再設(shè)計(jì)
3.3 “O-S-D-T”激勵(lì)方案與現(xiàn)行激勵(lì)方案對(duì)比
4 “O-S-D-T”激勵(lì)方案保障措施
4.1 企業(yè)文化保障
4.2 人員支持保障
4.3 組織保障
結(jié)束語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄 調(diào)查問(wèn)卷
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中糧:忠于國(guó)計(jì) 良于民生[J]. 中國(guó)商界. 2017(04)
[2]民營(yíng)汽車維修企業(yè)技能型員工激勵(lì)制度探析——以黔東南州凱里市運(yùn)輸公司汽車修理廠為例[J]. 岳文,楊亞琴. 中小企業(yè)管理與科技(上旬刊). 2014(03)
[3]90后新生代員工激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建——基于心理契約視角[J]. 時(shí)寶金. 中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā). 2012(12)
[4]提高外貿(mào)企業(yè)員工激勵(lì)有效性的思考[J]. 龐海松. 企業(yè)活力. 2008(10)
[5]技能型員工高職培育實(shí)證研究[J]. 梁寧. 技術(shù)與市場(chǎng). 2008(01)
[6]美國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)型員工的培育策略[J]. 趙紅亞. 繼續(xù)教育. 2006(03)
[7]知識(shí)型員工:需求特征與激勵(lì)制度安排[J]. 汪金龍. 人才資源開(kāi)發(fā). 2005(10)
[8]激勵(lì)知識(shí)型員工的制度安排與策略選擇[J]. 肖華. 冶金經(jīng)濟(jì)與管理. 2005(03)
[9]中外知識(shí)型員工激勵(lì)因素比較分析[J]. 楊春華. 科技進(jìn)步與對(duì)策. 2004(06)
[10]知識(shí)型員工的管理和激勵(lì)策略[J]. 齊彥波. 企業(yè)活力. 2004(06)
碩士論文
[1]昆山L公司基層員工激勵(lì)方案設(shè)計(jì)研究[D]. 夏錦.蘇州大學(xué) 2014
[2]高科技企業(yè)知識(shí)型員工思想政治教育激勵(lì)對(duì)策研究[D]. 肖遙.南京信息工程大學(xué) 2013
[3]電力企業(yè)基層員工激勵(lì)機(jī)制的研究[D]. 耿萱.華北電力大學(xué) 2012
[4]國(guó)有企業(yè)高技能人才激勵(lì)機(jī)制研究[D]. 王愛(ài)娟.哈爾濱工程大學(xué) 2010
本文編號(hào):3612966
【文章來(lái)源】:華中科技大學(xué)湖北省211工程院校985工程院校教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:51 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 論文的選題背景及選題意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.3 研究方法和研究思路
2 ZL公司基層員工激勵(lì)制度現(xiàn)狀
2.1 ZL公司簡(jiǎn)介
2.2 ZL公司激勵(lì)制度現(xiàn)狀
2.3 ZL公司基層員工激勵(lì)效果及影響因素調(diào)查分析
2.4 ZL公司基層員工特點(diǎn)
2.5 現(xiàn)有激勵(lì)制度存在的問(wèn)題
3 ZL公司基層員工激勵(lì)方案再設(shè)計(jì)
3.1 本次激勵(lì)方案再設(shè)計(jì)的原則
3.2 ZL公司基層員工激勵(lì)方案再設(shè)計(jì)
3.3 “O-S-D-T”激勵(lì)方案與現(xiàn)行激勵(lì)方案對(duì)比
4 “O-S-D-T”激勵(lì)方案保障措施
4.1 企業(yè)文化保障
4.2 人員支持保障
4.3 組織保障
結(jié)束語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄 調(diào)查問(wèn)卷
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中糧:忠于國(guó)計(jì) 良于民生[J]. 中國(guó)商界. 2017(04)
[2]民營(yíng)汽車維修企業(yè)技能型員工激勵(lì)制度探析——以黔東南州凱里市運(yùn)輸公司汽車修理廠為例[J]. 岳文,楊亞琴. 中小企業(yè)管理與科技(上旬刊). 2014(03)
[3]90后新生代員工激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建——基于心理契約視角[J]. 時(shí)寶金. 中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā). 2012(12)
[4]提高外貿(mào)企業(yè)員工激勵(lì)有效性的思考[J]. 龐海松. 企業(yè)活力. 2008(10)
[5]技能型員工高職培育實(shí)證研究[J]. 梁寧. 技術(shù)與市場(chǎng). 2008(01)
[6]美國(guó)企業(yè)學(xué)習(xí)型員工的培育策略[J]. 趙紅亞. 繼續(xù)教育. 2006(03)
[7]知識(shí)型員工:需求特征與激勵(lì)制度安排[J]. 汪金龍. 人才資源開(kāi)發(fā). 2005(10)
[8]激勵(lì)知識(shí)型員工的制度安排與策略選擇[J]. 肖華. 冶金經(jīng)濟(jì)與管理. 2005(03)
[9]中外知識(shí)型員工激勵(lì)因素比較分析[J]. 楊春華. 科技進(jìn)步與對(duì)策. 2004(06)
[10]知識(shí)型員工的管理和激勵(lì)策略[J]. 齊彥波. 企業(yè)活力. 2004(06)
碩士論文
[1]昆山L公司基層員工激勵(lì)方案設(shè)計(jì)研究[D]. 夏錦.蘇州大學(xué) 2014
[2]高科技企業(yè)知識(shí)型員工思想政治教育激勵(lì)對(duì)策研究[D]. 肖遙.南京信息工程大學(xué) 2013
[3]電力企業(yè)基層員工激勵(lì)機(jī)制的研究[D]. 耿萱.華北電力大學(xué) 2012
[4]國(guó)有企業(yè)高技能人才激勵(lì)機(jī)制研究[D]. 王愛(ài)娟.哈爾濱工程大學(xué) 2010
本文編號(hào):3612966
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/renliziyuanguanlilunwen/3612966.html
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