JX煤田地質(zhì)系統(tǒng)干部培訓績效評價研究
發(fā)布時間:2021-11-09 08:25
在人力資源管理體系中,人力資源培訓是一個不可或缺的部分,對于我國的煤田地質(zhì)行業(yè)來說,員工培訓更是一項重要工作。當前我國的社會改革正在向縱深推進,煤田地質(zhì)企業(yè)也正在快速地進行轉(zhuǎn)型發(fā)展,在這個過程中更需要得到人才的支撐。在煤田地質(zhì)系統(tǒng)中,干部是人員隊伍中的核心部分,是企業(yè)的中流砥柱,這類人群是否具有較高的綜合素質(zhì)直接關(guān)系著各項工作能否得到扎實有效地推進。但干部隊伍綜合素質(zhì)的提升,務必依托于企業(yè)構(gòu)建一套完善而成熟的培訓績效評價體系。但是從現(xiàn)實來看,很多煤田地質(zhì)企業(yè)在干部隊伍的培訓方面出現(xiàn)了很多問題,如培訓不全面、效果不突出、考核不嚴格等等�;诖�,本文從煤田地質(zhì)系統(tǒng)的干部隊伍培訓著手,按照調(diào)查現(xiàn)狀、提出問題、分析問題、解決問題、總結(jié)提高的思路,來構(gòu)建一套適用于現(xiàn)代煤田地質(zhì)企業(yè)的干部培訓績效評價系統(tǒng),旨在為我國的煤田地質(zhì)系統(tǒng)完善人力資源管理提供一定的參考。隨著市場經(jīng)濟的不斷變化,煤礦企業(yè)的競爭給企業(yè)的發(fā)展帶來較大的壓力,擁有一支具有競爭力水平的高素質(zhì)、高水平的專業(yè)職工隊伍,對于企業(yè)來說具有明顯的競爭優(yōu)勢。JX煤田地質(zhì)局在發(fā)展戰(zhàn)略的選取上,選擇多產(chǎn)業(yè)并舉,大力發(fā)展多種經(jīng)營,因此這就更加需要多方面...
【文章來源】:江西財經(jīng)大學江西省
【文章頁數(shù)】:72 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
JX煤田地質(zhì)系統(tǒng)干部職工人數(shù)比例分布圖
2 JX 煤田地質(zhì)系統(tǒng)干部培訓工作現(xiàn)狀分析13所占比例分布圖如圖 2-2 和圖 2-3 所示。圖 2-2 JX 煤田地質(zhì)系統(tǒng)干部職工人數(shù)比例分布圖圖 2-3 JX 煤田地質(zhì)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員職稱比例分布圖結(jié)合圖 2-2 和圖 2-3,可以看到目前 JX 煤田地質(zhì)系統(tǒng)在職干部人數(shù)占總職工人數(shù)的 51%,離退休干部職工人數(shù)占總?cè)藬?shù)的 49%,即在職干部與離退休干部人數(shù)比約為 1:1;專業(yè)技術(shù)人員方面,該系統(tǒng)中的擁有高中級職稱的人數(shù)相對較多,占總專業(yè)技術(shù)人員的 67%,但尚有很大提高專業(yè)職稱人數(shù)占比的空間。(2)性別情況干部職工中共有男性 2228 人,女性 557 人。從圖表分布中可以明顯看出男性比例居多,究其原因可能是地質(zhì)局工作屬性導致,絕大部分工種需要體力勞作或者有頻繁的出差要求
調(diào)查結(jié)果中可以分析得到,JX 煤田地質(zhì)系統(tǒng)干部職工的年齡分上,30 歲以下有 88 人,31 至 40 歲有 624 人,41 至 50 歲有 96有 1109 人�?偟目磥�,分布在 50 歲以上的人數(shù)最多。JX 煤田地年齡情況分布圖如圖 2-8。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]諾爾斯成人教育學理論的形成脈絡[J]. 凌玲. 中國成人教育. 2013(13)
[2]加強企業(yè)人力資源管理培訓的措施[J]. 王杰,李昕欣. 現(xiàn)代商業(yè). 2010(06)
[3]企業(yè)人力資源培訓現(xiàn)狀分析[J]. 徐霞. 全國商情(經(jīng)濟理論研究). 2009(15)
[4]當前行業(yè)培訓中存在的問題及對策[J]. 陳崗. 中國成人教育. 2008(18)
[5]稅務系統(tǒng)干部隊伍知識結(jié)構(gòu)研究[J]. 王寶田,王蘊. 遼寧稅務高等�?茖W校學報. 2008(02)
[6]如何做好中小企業(yè)培訓工作[J]. 喬瑩. 中小企業(yè)管理與科技. 2007(11)
[7]中外公務員培訓發(fā)展趨勢及相關(guān)思考[J]. 徐東華,王洋. 北京電子科技學院學報. 2007(03)
[8]基于職業(yè)發(fā)展視角的公務員培訓激勵機制研究[J]. 孔春梅. 中國行政管理. 2007(07)
[9]構(gòu)建稅務培訓評估體系初探[J]. 柳葉威. 遼寧稅務高等�?茖W校學報. 2007(03)
[10]新時期干部教育培訓工作的問題及對策[J]. 朱振瑤. 上海黨史與黨建. 2007(04)
博士論文
[1]商業(yè)模式創(chuàng)新的前因及績效:管理決策視角[D]. 龐學卿.浙江大學 2016
[2]多主體協(xié)同創(chuàng)新項目治理績效評價研究[D]. 黃曉霞.山東大學 2016
[3]我國產(chǎn)業(yè)投資基金投資績效及對被投企業(yè)公司治理的影響研究[D]. 路祖強.西南財經(jīng)大學 2016
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[5]我國公務員高效培訓系統(tǒng)的構(gòu)建與評價研究[D]. 王健.天津大學 2010
[6]自我指導與教師幫助[D]. 田山俊.河北大學 2009
碩士論文
[1]Z油田機關(guān)干部培訓效果評估指標體系研究[D]. 王雪.西安石油大學 2017
[2]江西省新型農(nóng)民培訓績效及其影響因素研究[D]. 藍海清.江西農(nóng)業(yè)大學 2017
[3]陽江市委黨校干部教育培訓績效研究[D]. 關(guān)曉茜.華南理工大學 2016
[4]A單位機關(guān)公務員培訓問題研究[D]. 李凡.山東財經(jīng)大學 2016
[5]黨校培訓績效評估研究[D]. 王馨康.蘭州大學 2016
[6]中小學教師信息技術(shù)應用能力培訓績效評估[D]. 馬靜思.華中師范大學 2015
[7]河北省公務員培訓效果評價體系研究[D]. 高海威.河北科技大學 2014
[8]黨校干部教育培訓績效評估問題分析及對策研究[D]. 賀治方.湘潭大學 2013
[9]基于PEM的企業(yè)培訓績效評估研究及應用[D]. 薛曉樂.重慶大學 2013
[10]干部教育培訓績效評估指標與優(yōu)化策略研究[D]. 吳義群.浙江大學 2012
本文編號:3484975
【文章來源】:江西財經(jīng)大學江西省
【文章頁數(shù)】:72 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
JX煤田地質(zhì)系統(tǒng)干部職工人數(shù)比例分布圖
2 JX 煤田地質(zhì)系統(tǒng)干部培訓工作現(xiàn)狀分析13所占比例分布圖如圖 2-2 和圖 2-3 所示。圖 2-2 JX 煤田地質(zhì)系統(tǒng)干部職工人數(shù)比例分布圖圖 2-3 JX 煤田地質(zhì)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員職稱比例分布圖結(jié)合圖 2-2 和圖 2-3,可以看到目前 JX 煤田地質(zhì)系統(tǒng)在職干部人數(shù)占總職工人數(shù)的 51%,離退休干部職工人數(shù)占總?cè)藬?shù)的 49%,即在職干部與離退休干部人數(shù)比約為 1:1;專業(yè)技術(shù)人員方面,該系統(tǒng)中的擁有高中級職稱的人數(shù)相對較多,占總專業(yè)技術(shù)人員的 67%,但尚有很大提高專業(yè)職稱人數(shù)占比的空間。(2)性別情況干部職工中共有男性 2228 人,女性 557 人。從圖表分布中可以明顯看出男性比例居多,究其原因可能是地質(zhì)局工作屬性導致,絕大部分工種需要體力勞作或者有頻繁的出差要求
調(diào)查結(jié)果中可以分析得到,JX 煤田地質(zhì)系統(tǒng)干部職工的年齡分上,30 歲以下有 88 人,31 至 40 歲有 624 人,41 至 50 歲有 96有 1109 人�?偟目磥�,分布在 50 歲以上的人數(shù)最多。JX 煤田地年齡情況分布圖如圖 2-8。
【參考文獻】:
期刊論文
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[5]稅務系統(tǒng)干部隊伍知識結(jié)構(gòu)研究[J]. 王寶田,王蘊. 遼寧稅務高等�?茖W校學報. 2008(02)
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[7]中外公務員培訓發(fā)展趨勢及相關(guān)思考[J]. 徐東華,王洋. 北京電子科技學院學報. 2007(03)
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[10]新時期干部教育培訓工作的問題及對策[J]. 朱振瑤. 上海黨史與黨建. 2007(04)
博士論文
[1]商業(yè)模式創(chuàng)新的前因及績效:管理決策視角[D]. 龐學卿.浙江大學 2016
[2]多主體協(xié)同創(chuàng)新項目治理績效評價研究[D]. 黃曉霞.山東大學 2016
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[6]自我指導與教師幫助[D]. 田山俊.河北大學 2009
碩士論文
[1]Z油田機關(guān)干部培訓效果評估指標體系研究[D]. 王雪.西安石油大學 2017
[2]江西省新型農(nóng)民培訓績效及其影響因素研究[D]. 藍海清.江西農(nóng)業(yè)大學 2017
[3]陽江市委黨校干部教育培訓績效研究[D]. 關(guān)曉茜.華南理工大學 2016
[4]A單位機關(guān)公務員培訓問題研究[D]. 李凡.山東財經(jīng)大學 2016
[5]黨校培訓績效評估研究[D]. 王馨康.蘭州大學 2016
[6]中小學教師信息技術(shù)應用能力培訓績效評估[D]. 馬靜思.華中師范大學 2015
[7]河北省公務員培訓效果評價體系研究[D]. 高海威.河北科技大學 2014
[8]黨校干部教育培訓績效評估問題分析及對策研究[D]. 賀治方.湘潭大學 2013
[9]基于PEM的企業(yè)培訓績效評估研究及應用[D]. 薛曉樂.重慶大學 2013
[10]干部教育培訓績效評估指標與優(yōu)化策略研究[D]. 吳義群.浙江大學 2012
本文編號:3484975
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