施工企業(yè)的人力資源管理作為企業(yè)發(fā)展的關鍵戰(zhàn)略,已引起管理者的重視。高職院校的建工專業(yè)作為為施工企業(yè)輸送專業(yè)化的技術及管理人才的主體,研究如何培養(yǎng)能夠滿足企業(yè)當下和長期發(fā)展需求的優(yōu)秀人才是當務之急。筆者深入施工企業(yè)內(nèi)部,研究現(xiàn)階段施工企業(yè)內(nèi)部人力資源管理的特點,提出了有針對性的、以崗位需求為目標的職業(yè)生涯規(guī)劃教育方案,深入探索校企合作的具體實現(xiàn)途徑。 

【文章來源】：科教文匯(上旬刊). 2020,(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 施工企業(yè)人力資源發(fā)展現(xiàn)狀
2 施工企業(yè)人力資源發(fā)展規(guī)劃路徑
    2.1 技術類員工的主要晉升通道及能力要求
        2.1.1 專業(yè)技術員
        2.1.2 專業(yè)技術經(jīng)理
        2.1.3 項目總工
        2.1.4 技術總監(jiān)
    2.2 施工管理類員工的主要晉升通道
        2.2.1 專業(yè)施工員
        2.2.2 工區(qū)經(jīng)理及施工經(jīng)理
        2.2.3 項目經(jīng)理
        2.2.4 工程總監(jiān)
3 人才培養(yǎng)教育方案
    3.1 初級階段的職業(yè)規(guī)劃教育
    3.2 中級階段的職業(yè)教育
    3.3 高級階段的職業(yè)教育
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育探索[J]. 朱錚.  科教導刊(下旬). 2017(10)
[2]對高職院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考[J]. 周月友.  教育探索. 2014(12)



本文編號：3400234