貧困問題一直以來是人類社會的難題,更是制約我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的瓶頸。有富就有貧,有貧就要減,而減少貧困最終要落實(shí)到對農(nóng)村貧困群眾的人力資源開發(fā)上,這也是消除貧困的治本之舉。寧夏作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)水平較為落后的少數(shù)民族自治區(qū),其中農(nóng)村人口占70%,回族占自治區(qū)總?cè)丝诘?5%,這里的大部分農(nóng)村人口文化素質(zhì)低,勞動技術(shù)能力不強(qiáng),不僅制約著農(nóng)村科技文化的有效推廣,更制約著該地經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。基于此,如何以“授人以漁”作為寧夏農(nóng)村減貧的一劑良方,對解決該地區(qū)的貧困問題具有重要意義。本文以人力資本理論、馬克思主義貧困理論、西方學(xué)者的貧困理論為基礎(chǔ),結(jié)合當(dāng)前寧夏區(qū)情,采用文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、實(shí)證分析與規(guī)范分析相結(jié)合的方法,對寧夏農(nóng)村的貧困現(xiàn)狀、成因展開分析,發(fā)現(xiàn)寧夏農(nóng)村普遍存在著:貧困面廣、貧困人口規(guī)模大、返貧率高、貧困代際傳遞強(qiáng)等現(xiàn)狀,造成貧困的原因有自然、人口、歷史等因素。又從質(zhì)、量、遷移三個(gè)層面分析當(dāng)前寧夏人力資源開發(fā)的概況之后,發(fā)現(xiàn)寧夏農(nóng)村人力資源開發(fā)還存在著:教育功能弱化、社會保障不健全、資金投入利用率低;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、勞動力市場發(fā)展不完善、人才引進(jìn)力度不夠;社會階層結(jié)構(gòu)... 

【文章來源】：寧夏大學(xué)寧夏回族自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 選題背景和意義
    第二節(jié) 研究的內(nèi)容與方法
    第三節(jié) 國內(nèi)外研究綜述
第二章 相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)
    第一節(jié) 相關(guān)概念
    第二節(jié) 理論基礎(chǔ)
第三章 寧夏農(nóng)村貧困現(xiàn)狀及成因分析
    第一節(jié) 寧夏農(nóng)村貧困的現(xiàn)狀
    第二節(jié) 寧夏農(nóng)村貧困的成因
    第三節(jié) 寧夏農(nóng)村人力資源概況
    第四節(jié) 人力資源開發(fā)與農(nóng)村貧困之間的關(guān)系
第四章 寧夏農(nóng)村人力資源開發(fā)存在的問題
    第一節(jié) 社會層面
    第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)層面
    第三節(jié) 文化教育層面
    第四節(jié) 個(gè)人層面
第五章 國內(nèi)外農(nóng)村人力資源開發(fā)減貧經(jīng)驗(yàn)
    第一節(jié) 國內(nèi)農(nóng)村人力資源開發(fā)減貧經(jīng)驗(yàn)
    第二節(jié) 國外農(nóng)村人力資源開發(fā)減貧經(jīng)驗(yàn)
第六章 寧夏農(nóng)村人力資源開發(fā)減貧路徑
    第一節(jié) 轉(zhuǎn)變村民觀念,提高自身認(rèn)識
    第二節(jié) 狠抓農(nóng)村教育,提高人口素質(zhì)
    第三節(jié) 健全培訓(xùn)體系,提升技能水平
    第四節(jié) 發(fā)揮人力資源優(yōu)勢,促進(jìn)勞動力合理流動
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
謝辭
個(gè)人簡介及攻讀碩士學(xué)位期間論文發(fā)表情況


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]南疆三地州農(nóng)村反貧困的人力資源開發(fā)研究[D]. 潘明明.石河子大學(xué) 2015
[2]考慮人口流動的人力資本與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系研究[D]. 倪朦.天津財(cái)經(jīng)大學(xué) 2015
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本文編號：3266001