一個國家城鎮(zhèn)化水平的高低是衡量這個國家的發(fā)展水平的一個重要指標,城鎮(zhèn)化是現(xiàn)代化的應有之義和基本之策,推進城鎮(zhèn)化是全面實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要抉擇。目前推進的農(nóng)村城鎮(zhèn)化,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移,只能在生存質(zhì)量和生存環(huán)境上解決或者緩解農(nóng)村問題,并不能從根本上也就是人的問題上解決農(nóng)村問題。隨著制約中國城鎮(zhèn)化進程的制度性障礙的消除,城鎮(zhèn)化進程會產(chǎn)生一個迅速加快的過程。當代農(nóng)村青年人力資源開發(fā)水平,直接影響著下一代的素質(zhì)和未來城鎮(zhèn)人口的質(zhì)量。農(nóng)民并非是住在城市就成為市民,農(nóng)民非農(nóng)化的轉(zhuǎn)變是一個綜合的質(zhì)素的變化,并非只是一種身份的變化。本文通過參閱大量文獻資料后,認為城鎮(zhèn)化地區(qū)人力資源的開發(fā)從總體上講是一個長期的工作,相關(guān)部門實際上沒有完全做好這方面的措施,所以就導致大量人力資源閑置。國內(nèi)前人對城鎮(zhèn)化地區(qū)的農(nóng)村人力資源開發(fā)研究主要側(cè)重于對人力資源開發(fā)的意義、制約因素、主要措施以及開發(fā)中存在的問題等方面。但實際上沒有得到很好的應用或者是實際操作性不強。國外對這方面的研究雖然比較早也有很好的實際經(jīng)驗,但國外的理論和實際經(jīng)驗與我國的實際情況會有所不同,只僅供于參考而不能照搬。本文認為,城鎮(zhèn)化地區(qū)農(nóng)村人力資源開發(fā)還存在很... 

【文章來源】：中南林業(yè)科技大學湖南省

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖３．?２慈利縣２０１０－２０１４年人力資源培訓情況??．?＊－

碩±學位論文?慈利縣城鎮(zhèn)化進程中的人力資源開發(fā)研究一Ｗ坪坦村為例??表４．２?２０１１年－２０１４年慈利縣人均可支配收入情況??Ｔａｂｌｅ?４．２?Ｃｉｌｉ?Ｃｏｕｎｔｙ?ｐｅｒ?ｃａｐｈａ?ｄｉｓｐｏｓａｂｌｅ?ｉｎｃｏｍｅ?ｉｎ?２０１１－２０１４??年汾城鎮(zhèn)居民人挽可支配年收入?農(nóng)村居民人抱可支配年收入?城鄉(xiāng)居民收入比??２０１１?１巧３８?元?増長?１１．５１％?４４５１?元?增長?１２．５％?３．１３：１??２０１２?１５６０９?元?增長?１１．９％?５０３１?元?增長?１３％?３．１：１??２０１３?１５９６９?元?增長?８．１％?６２４５?元?増長?１０．２％?２．５６：?１??２０１４?１７８８５?元?譜長?１２〇／〇?６９９４?元?譜長?１２％?２．５５７：１??資料來源：慈利縣統(tǒng)計年報??為了更直觀的了解慈利縣的經(jīng)濟發(fā)展情況，把慈利縣的人均可支配收入情況??與全國的平均的居民的人均可支配收入作下圖對比??

文盲率由７．?８１％下降為４．?７９％，下降了?３．?０２個百分點？。但依口，具體文盲人數(shù)如下表：??表４．?４慈利縣文盲人口情況??Ｔａｂｌｅ?４．４?Ｃｉｌｉ?ｉｌｌｉｔｅｒａｔｅ?ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ??第五次?第六次?相比減少Ｗ上不識字）３９６５８人?２４４０３人?巧２巧人第五、六次人口普査??均接受文化教育程度不夠??２０１１年工作報告資料顯示，慈利縣每１０萬人中具有大學文化程１４１７人上升為４９２１人，是１０年前的３．?４７倍。每１０萬人中具的由９３６９人上升為１３５３６人；具有初中受教育程度的由３４４３人；具有小學受教育程度的由４６０９９人下降為３７２９０人？。具比例如下圖：??

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號：3239798