本文關(guān)鍵詞：基于角色定位管理理念的富順縣基層公務(wù)員激勵(lì)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著我國(guó)政府管理模式多層次和多角度的轉(zhuǎn)型,當(dāng)今有著“新常態(tài)”特色的服務(wù)型政府,對(duì)從事公共事業(yè)的“人”本身的“效能”要求越來(lái)越高。富順縣作為公共管理最基層的執(zhí)行政府,縣域內(nèi)的基層公務(wù)員更是直接面向群眾,他們的工作效率與質(zhì)量直接影響著群眾滿意度及政府績(jī)效,對(duì)其進(jìn)行激勵(lì)顯得尤為重要。但結(jié)合眾多研究和富順縣實(shí)際發(fā)現(xiàn),目前的公務(wù)員激勵(lì)存在諸多問(wèn)題,而此類人力資源管理范疇的問(wèn)題在行政管理中研究較少,因此研究一種基于角色定位的優(yōu)化公務(wù)員激勵(lì)的方法有著很大的理論及現(xiàn)實(shí)意義。本文首先對(duì)研究的目的意義進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明并對(duì)相關(guān)理論、概念及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述,隨后通過(guò)結(jié)合相關(guān)激勵(lì)理論對(duì)富順縣在落實(shí)公務(wù)員激勵(lì)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)問(wèn)題的主觀和客觀原因在很大程度上與公務(wù)員未真正進(jìn)行角色定位管理有關(guān),比如激勵(lì)力度不夠、激勵(lì)無(wú)的放矢等問(wèn)題所造成的公務(wù)員效率低下,往往不是因?yàn)榧?lì)本身問(wèn)題引起,而是角色未按照角色能力進(jìn)行分工、未落實(shí)首長(zhǎng)責(zé)任制、未按角色要求下放權(quán)力引發(fā)的目標(biāo)不明、競(jìng)爭(zhēng)不公、激勵(lì)阻滯導(dǎo)致。接著,本文分析了角色定位管理與公務(wù)員激勵(lì)之間的關(guān)系,得出了開(kāi)展角色定位管理有利于發(fā)揮激勵(lì)的作用的結(jié)論,最后根據(jù)富順實(shí)際再次以調(diào)查研究、數(shù)據(jù)模型等方式分析,提出了可行的改進(jìn)富順基層公務(wù)員激勵(lì)的幾項(xiàng)對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：公務(wù)員 富順縣 角色定位 激勵(lì)
【學(xué)位授予單位】：西南石油大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：D630.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第1章 緒論7-12
• 1.1 研究背景、目的及意義7-8
• 1.1.1 研究的背景7
• 1.1.2 研究的目的7-8
• 1.1.3 研究意義8
• 1.2 文獻(xiàn)綜述8-10
• 1.2.1 國(guó)外公務(wù)員激勵(lì)研究概況8-9
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)公務(wù)員激勵(lì)研究概況9-10
• 1.3 研究思路及方法10-12
• 1.3.1 研究思路10
• 1.3.2 研究方法10-11
• 1.3.3 研究創(chuàng)新點(diǎn)11-12
• 第2章 相關(guān)理論基礎(chǔ)及概念12-17
• 2.1 理論基礎(chǔ)12-15
• 2.1.1 角色定位理論體系12-13
• 2.1.2 激勵(lì)理論13
• 2.1.3 博弈理論13-15
• 2.2 概念界定15-17
• 2.2.1 公務(wù)員15
• 2.2.2 基層公務(wù)員15-16
• 2.2.3 激勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制16-17
• 第3章 富順縣基層公務(wù)員激勵(lì)現(xiàn)狀分析17-27
• 3.1 富順縣基層公務(wù)員激勵(lì)的基本情況17-18
• 3.1.1 富順縣基層公務(wù)員基本情況17
• 3.1.2 富順縣基層公務(wù)員激勵(lì)情況17-18
• 3.2 富順縣基層公務(wù)員激勵(lì)的問(wèn)題18-21
• 3.2.1 激勵(lì)力度滿足不了基層公務(wù)員要求18-20
• 3.2.2 激勵(lì)方法得不到認(rèn)可無(wú)法有的放矢20
• 3.2.3 激勵(lì)效果達(dá)不到組織要求和改革發(fā)展需求20-21
• 3.3 富順縣基層公務(wù)員激勵(lì)問(wèn)題的原因21-27
• 3.3.1 客觀原因21-24
• 3.3.2 主觀原因24-27
• 第4章 角色定位與公務(wù)員激勵(lì)的關(guān)系27-32
• 4.1 完成公務(wù)員角色定位的判定條件27-28
• 4.1.1 與時(shí)俱進(jìn)的角色分工與角色能力27
• 4.1.2 以角色能力確定職務(wù)與培養(yǎng)方向27
• 4.1.3 依法下放和使用權(quán)力27-28
• 4.1.4 堅(jiān)決執(zhí)行權(quán)責(zé)統(tǒng)一28
• 4.2 角色定位理念對(duì)公務(wù)員激勵(lì)的影響28-32
• 4.2.1 角色定位理念對(duì)激勵(lì)本身的影響28-30
• 4.2.2 角色定位理念對(duì)被激勵(lì)人的影響30-32
• 第5章 基于角色定位理念改進(jìn)富順縣激勵(lì)的對(duì)策32-45
• 5.1 對(duì)中層干部進(jìn)行基于角色定位的輪崗以暢通激勵(lì)渠道32-38
• 5.1.1 中層輪崗的必要性及作用分析32-33
• 5.1.2 調(diào)研情況及對(duì)策33-38
• 5.2 對(duì)激勵(lì)觀念進(jìn)行基于角色定位的創(chuàng)新以提高激勵(lì)準(zhǔn)度38-41
• 5.2.1 創(chuàng)新激勵(lì)觀念的必要性及作用分析38-40
• 5.2.2 情況分析與對(duì)策40-41
• 5.3 對(duì)兩個(gè)責(zé)任進(jìn)行針對(duì)角色定位的落實(shí)以確保激勵(lì)公正性41-45
• 5.3.1 針對(duì)角色定位進(jìn)行兩個(gè)責(zé)任落實(shí)對(duì)激勵(lì)作用分析41
• 5.3.2 情況分析與對(duì)策41-45
• 第6章 結(jié)論與展望45-46
• 致謝46-47
• 參考文獻(xiàn)47-49
• 附錄49-57

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