高校的發(fā)展與其人力資源管理質(zhì)量有著十分密切的聯(lián)系,要確保高校人力資源的管理質(zhì)量,就必須采取科學(xué)的人力資源管理模式。從當(dāng)前的現(xiàn)狀來(lái)看,我國(guó)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的許多高等院校都面臨著人才流失的嚴(yán)重問(wèn)題,究其原因,主要在于人力資源管理模式落后,因此,要解決這一問(wèn)題,就必須加強(qiáng)對(duì)人力資源管理模式的改進(jìn)和創(chuàng)新。該文筆者就針對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校人力資源管理模式創(chuàng)新進(jìn)行了分析和研究。 

【文章來(lái)源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2020,3(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 當(dāng)前我國(guó)高校人力資源管理的概況
2 經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校人力資源管理存在的突出問(wèn)題
    2.1 尚未建立起科學(xué)有效的人員流動(dòng)機(jī)制
    2.2 在薪酬分配上缺乏有效的激勵(lì)制度
    2.3 在人力資源的開(kāi)發(fā)培訓(xùn)方面不具備完善的體系
    2.4 不具備人才招聘戰(zhàn)略思維
3 經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校人力資源管理模式的創(chuàng)新對(duì)策
    3.1 構(gòu)建科學(xué)完善的管理機(jī)制與競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制
    3.2 協(xié)調(diào)好人力資源建設(shè)普遍提升與重點(diǎn)支持之間的關(guān)系
    3.3 健全人性化考核體系
    3.4 樹(shù)立尊重知識(shí)、尊重人才的意識(shí)
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于人力資源管理視角的欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校教師流失治理[J]. 楊潔,陳曉晨.  企業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā). 2015(25)
[2]經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校人力資源管理模式創(chuàng)新[J]. 楊邦來(lái).  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2011(18)
[3]經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校教師管理模式探討——?jiǎng)側(cè)岵?jì)的管理之道[J]. 林志長(zhǎng).  學(xué)理論. 2010(36)
[4]經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校人力資源管理淺議[J]. 張美琳.  嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(02)



本文編號(hào)：3056158