中信銀行長春分行中層管理者培訓(xùn)體系研究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-24 05:50
近幾年,我國銀行業(yè)的門檻逐步開放,一些老牌外資銀行及新興股份制銀行、城鎮(zhèn)商業(yè)銀行紛紛參與到市場(chǎng)競爭中,各位金融機(jī)構(gòu)提供的金融產(chǎn)品與服務(wù)都對(duì)銀行現(xiàn)有的產(chǎn)品與服務(wù)的替代性日益變強(qiáng),金融脫媒化日趨加劇,商業(yè)銀行要在激烈的市場(chǎng)競爭中脫穎而出、占據(jù)有利地位,必須擁有具備各方面高素質(zhì)的管理隊(duì)伍才能在服務(wù)、產(chǎn)品、經(jīng)營模式等各方面經(jīng)受住市場(chǎng)的考驗(yàn)。而企業(yè)的管理隊(duì)伍主要由基層管理者、中層管理者與高層管理者所組成。中層管理者位于基層管理者與高層管理者之間,在這個(gè)企業(yè)的經(jīng)營管理中心起著承上啟下的重要作用。商業(yè)銀行想要持續(xù)未來經(jīng)營的長足發(fā)展,并在市場(chǎng)競爭中占有一席之地,就必須擁有一批高素質(zhì)的中層管理人員。培訓(xùn)作為人力資源管理的重要組成部分,是提高中層管理者素質(zhì)與能力開發(fā)的最直接與重要的途徑。然而,在實(shí)際經(jīng)營管理中,大部分企業(yè)往往主觀上不重視而忽略了對(duì)中層管理者的培訓(xùn)管理,或是客觀上由于培訓(xùn)體系不完善導(dǎo)致培訓(xùn)效果并不盡如人意。必須要強(qiáng)調(diào)的是,中層管理者的勝任力水平高低將對(duì)銀行的戰(zhàn)略發(fā)展、市場(chǎng)開拓、業(yè)績表現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用,現(xiàn)代企業(yè)得人才者得天下,中層管理者的重要性更是不言而喻。本文選取的研究主體——中信銀行長...
【文章來源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
培訓(xùn)管理過程模型
分?幸約傲俸詠種?邢率羯縝??醒賦酃慍≈?。?2.1 中信銀行長春分行組織架構(gòu)圖2.1 中層管理者培訓(xùn)現(xiàn)狀分析2.1.1 人員現(xiàn)狀中信銀行長春分行中層管理者范圍:分行機(jī)關(guān)各部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理、行長室辦公室黨群監(jiān)察部公司銀行部金融同業(yè)部零售銀行部財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部合規(guī)部風(fēng)險(xiǎn)管理部授信業(yè)務(wù)部運(yùn)營管理部信息技
圖 2.2 中信銀行長春分行中層管理者人員分布輕化趨勢(shì)行長春分行中層管理者中 35 歲以下共 16 人,占比 24%比 35%;41-45 歲共計(jì) 15 人,占比 22%;46-50 歲共計(jì)以上僅 4 人,占比 6%。尤其要提到的是,40 歲以下的中二,能夠看出中信銀行長春分行的中層管理者隊(duì)伍呈很層管理人員年齡結(jié)構(gòu)如圖 2.3 所示。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代銀行培訓(xùn)新探索[J]. 張青,趙俊民. 中國銀行業(yè). 2015(12)
[2]企業(yè)人力資源管理勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建[J]. 吳梅. 統(tǒng)計(jì)與決策. 2015(13)
[3]關(guān)于加強(qiáng)國有企業(yè)中層管理人員培訓(xùn)的思考[J]. 黃凌. 赤子(上中旬). 2014(15)
[4]企業(yè)中層管理者培訓(xùn)需求分析模型構(gòu)建[J]. 方芳. 中外企業(yè)家. 2014(13)
[5]商業(yè)銀行模擬銀行培訓(xùn)研究[J]. 中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院課題組,林廷亞. 中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(06)
[6]談行為事件訪談法在勝任素質(zhì)模型構(gòu)建中的應(yīng)用[J]. 裘燁真,皚妍. 國家林業(yè)局管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(03)
[7]淺談銀行培訓(xùn)制度的問題及改進(jìn)措施[J]. 陳志福,葉冬梅. 人力資源管理. 2013(09)
[8]市行級(jí)商業(yè)銀行中層管理者培訓(xùn)設(shè)計(jì)[J]. 晏紅果. 人力資源管理. 2013(05)
碩士論文
[1]基于勝任力的農(nóng)行莆田分行客戶經(jīng)理培訓(xùn)需求研究[D]. 許雄震.福建農(nóng)林大學(xué) 2015
[2]遼寧郵儲(chǔ)銀行中層管理者培訓(xùn)體系研究[D]. 張容實(shí).吉林大學(xué) 2015
[3]吉林利源精制股份有限公司中層管理者培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)[D]. 田瞄瞄.吉林大學(xué) 2015
[4]基于勝任力模型的YC銀行支行長培訓(xùn)體系構(gòu)建[D]. 齊銀娟.河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 2015
[5]M銀行新任管理者混合式培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[D]. 肖茜.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2014
[6]銀行培訓(xùn)中的需求分析研究[D]. 孫良子.上海外國語大學(xué) 2013
[7]基于創(chuàng)新動(dòng)力的商業(yè)銀行服務(wù)創(chuàng)新研究[D]. 李建英.浙江工業(yè)大學(xué) 2007
本文編號(hào):2996699
【文章來源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:66 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
培訓(xùn)管理過程模型
分?幸約傲俸詠種?邢率羯縝??醒賦酃慍≈?。?2.1 中信銀行長春分行組織架構(gòu)圖2.1 中層管理者培訓(xùn)現(xiàn)狀分析2.1.1 人員現(xiàn)狀中信銀行長春分行中層管理者范圍:分行機(jī)關(guān)各部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理、行長室辦公室黨群監(jiān)察部公司銀行部金融同業(yè)部零售銀行部財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部合規(guī)部風(fēng)險(xiǎn)管理部授信業(yè)務(wù)部運(yùn)營管理部信息技
圖 2.2 中信銀行長春分行中層管理者人員分布輕化趨勢(shì)行長春分行中層管理者中 35 歲以下共 16 人,占比 24%比 35%;41-45 歲共計(jì) 15 人,占比 22%;46-50 歲共計(jì)以上僅 4 人,占比 6%。尤其要提到的是,40 歲以下的中二,能夠看出中信銀行長春分行的中層管理者隊(duì)伍呈很層管理人員年齡結(jié)構(gòu)如圖 2.3 所示。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代銀行培訓(xùn)新探索[J]. 張青,趙俊民. 中國銀行業(yè). 2015(12)
[2]企業(yè)人力資源管理勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建[J]. 吳梅. 統(tǒng)計(jì)與決策. 2015(13)
[3]關(guān)于加強(qiáng)國有企業(yè)中層管理人員培訓(xùn)的思考[J]. 黃凌. 赤子(上中旬). 2014(15)
[4]企業(yè)中層管理者培訓(xùn)需求分析模型構(gòu)建[J]. 方芳. 中外企業(yè)家. 2014(13)
[5]商業(yè)銀行模擬銀行培訓(xùn)研究[J]. 中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院課題組,林廷亞. 中國農(nóng)業(yè)銀行武漢培訓(xùn)學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(06)
[6]談行為事件訪談法在勝任素質(zhì)模型構(gòu)建中的應(yīng)用[J]. 裘燁真,皚妍. 國家林業(yè)局管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(03)
[7]淺談銀行培訓(xùn)制度的問題及改進(jìn)措施[J]. 陳志福,葉冬梅. 人力資源管理. 2013(09)
[8]市行級(jí)商業(yè)銀行中層管理者培訓(xùn)設(shè)計(jì)[J]. 晏紅果. 人力資源管理. 2013(05)
碩士論文
[1]基于勝任力的農(nóng)行莆田分行客戶經(jīng)理培訓(xùn)需求研究[D]. 許雄震.福建農(nóng)林大學(xué) 2015
[2]遼寧郵儲(chǔ)銀行中層管理者培訓(xùn)體系研究[D]. 張容實(shí).吉林大學(xué) 2015
[3]吉林利源精制股份有限公司中層管理者培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)[D]. 田瞄瞄.吉林大學(xué) 2015
[4]基于勝任力模型的YC銀行支行長培訓(xùn)體系構(gòu)建[D]. 齊銀娟.河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 2015
[5]M銀行新任管理者混合式培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[D]. 肖茜.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2014
[6]銀行培訓(xùn)中的需求分析研究[D]. 孫良子.上海外國語大學(xué) 2013
[7]基于創(chuàng)新動(dòng)力的商業(yè)銀行服務(wù)創(chuàng)新研究[D]. 李建英.浙江工業(yè)大學(xué) 2007
本文編號(hào):2996699
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