【摘要】：教輔圖書出版行業(yè)魚目混雜,產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重,各個出版公司都力爭做優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容,而由傳統(tǒng)的教輔圖書出版轉做教育內(nèi)容的輸出時,基層出版編輯人員的綜合素質(zhì)就顯得尤為重要。天利教育公司是一家由傳統(tǒng)教輔圖書出版公司轉型做教育的擬上市綜合性教育科技公司,含出版、文化、教育、科技及傳媒五個方向。轉型期間,企業(yè)發(fā)展迅速,組織結構日漸復雜,但出版編輯依舊占據(jù)組織結構中人數(shù)第一位的位置,同時還肩負著教育內(nèi)容輸出的重要使命。現(xiàn)階段,出版編輯人員大多僅會傳統(tǒng)出版的編校技能,面對企業(yè)新增的事務逐漸增多,出版編輯工作壓力加大,而且公司對培訓沒有高度的重視,也沒有完整的培訓體系,致使出版編輯穩(wěn)定性差,離職率升高。因此,設計行之有效的出版編輯培訓方案是當務之急,對企業(yè)的高速發(fā)展,實現(xiàn)戰(zhàn)略目標及出版編輯個人利益目標都有很重要的意義。本文依據(jù)人力資源培訓的相關理論,結合出版編輯的特點和培訓現(xiàn)狀,以天利教育公司為例,研究以做教育內(nèi)容輸出為主的教育出版科技公司怎樣設計出版編輯培訓方案和其他相關的內(nèi)容。在緒論中,綜述了人力資源培訓涉及的基礎理論與查閱的文獻,其中人力資源培訓基礎理論支撐為成人學習理論、學習型組織及柯氏四級評估理論;在出版編輯培訓存在問題及研究成因分析中,以天利教育公司出版編輯為例,分析其培訓的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)出版編輯人員培訓中存在的問題:沒有成型的培訓體系、培訓資料落后、培訓計劃和內(nèi)容與實際需求相距甚遠、時間安排無條理、培訓的效果評估在培訓后并沒有設計,導致培訓結果未知。天利教育公司如果想長久的快速發(fā)展,必須改變原有觀念,重視人力資源培訓;根據(jù)出版編輯工作的實際需求,確定培訓的目標、設計培訓的主要內(nèi)容、明確培訓的對象及設計合理的培訓方法,培養(yǎng)培訓講師,并劃分講師的等級;確定培訓的時間與地點,預估培訓的支出預算及設計培訓效果評估,針對以上方面,重新設計出版編輯人員的培訓方案;最后為保障培訓方案的順利實施,設計了企業(yè)文化、培訓制度及激勵保障。經(jīng)過本文的研究,通過出版編輯人員的培訓方案的實施,對天利教育公司出版編輯人員的編校技能及個人綜合素質(zhì)等方面都有所提高。解決了出版編輯人員流動性大的問題,出版編輯也能通過企業(yè)營造的學習型組織的氛圍努力提高自己,使自己有晉升的空間,為公司在行業(yè)內(nèi)提供了人才的競爭優(yōu)勢,提升企業(yè)員工凝聚力,增強員工的忠誠度,避免了離職率的升高。使各部門在企業(yè)發(fā)展中溝通配合更為順暢,同時為同等傳統(tǒng)出版且想要轉型做教育內(nèi)容輸出的行業(yè)中的出版編輯崗位,在培訓工作中提供一定的參考價值。
【學位授予單位】：吉林大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：F272.92

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 高偉;;設計一個有效的員工培訓方案——是培訓取得良好效果的基礎[J];新疆電力;2006年04期

2 王建;;教師培訓方案制定與實施的基本要素及其關系研究[J];當代繼續(xù)教育;2016年02期

3 黃寧生;;教師培訓方案的設計與撰寫——從“國培計劃”某些申報方案的問題說起[J];中小學教師培訓;2015年09期

4 本刊編輯;;校園足球的責任擔當——吳鍵博士在2017年全國青少年校園足球工作研討會上的講話[J];校園足球;2017年07期

5 田和平;;鐵路公司員工培訓方案的探討[J];陜西教育(高教版);2008年10期

6 王建玲;;論培訓方案的設計[J];中國電力教育;2005年04期

7 朱國斌;;瑞典工商檔案工作者培訓方案[J];檔案;1987年02期

8 沈大風;;培訓活動的評估[J];成人教育;1988年12期

9 郭冬青;;淺析中鹽紅四方錦邦股份員工培訓現(xiàn)狀[J];中國鹽業(yè);2013年01期

10 朱爽;趙文靜;盧天舒;蔣金;高銳;;災害輔助救援人員快速培訓方案的構建[J];中華護理雜志;2018年02期

相關會議論文 前8條

1 張磊;陳盛;楊艷;黃曉峰;;淺談口腔病理科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓方案的建立與執(zhí)行[A];2016年全國口腔醫(yī)學教育學術年會論文集[C];2016年

2 張海東;;淺談如何開展儲運車間員工的培訓工作[A];科技與企業(yè)——企業(yè)科技創(chuàng)新與管理學術研討會論文集（上）[C];2016年

3 謝曉非;陳文鋒;;人際互動雙環(huán)培訓方法的形成與理論檢驗[A];2001年中國管理科學學術會議論文集[C];2001年

4 Krish Chetty;劉起貴;李文偉;Jaya Josie;Nozibele Gcora;賁圣林;肖柏高;;彌合數(shù)字鴻溝:衡量數(shù)字素養(yǎng)[A];《IMI研究動態(tài)》2017年下半年合輯[C];2017年

5 ;第46屆聯(lián)大通過的《聯(lián)和國老年人原則》[A];充分利用老齡人才資源為科教興國做貢獻學術討論會論文匯編[C];1999年

6 孫衛(wèi)東;朱廷柏;;基于“學習路徑圖”的班組長崗位培訓開發(fā)研究[A];電力行業(yè)優(yōu)秀管理論文集——2014年度全國電力企業(yè)優(yōu)秀管理論文大賽獲獎論文（《中國電力企業(yè)管理》2014年第一期增刊）[C];2014年

7 劉建勇;曾禎;王麗林;;六西格瑪培訓體系[A];使命與責任—以質(zhì)量方法促轉型升級——第五屆中國質(zhì)量學術與創(chuàng)新論壇論文集（上）[C];2012年

8 楊秀清;;淺析企業(yè)員工培訓效果的提升[A];中國煙草學會2016年度優(yōu)秀論文匯編——教育培訓主題[C];2016年

相關重要報紙文章 前10條

1 澳大利亞機動車駕駛員培訓學校Learn2drive所有者、高級教練和道路安全領域積極從業(yè)者 布雷特約翰·豪斯金凱恩;如何提升教練的質(zhì)量和水平[N];人民公安報·交通安全周刊;2017年

2 本報特約記者 王福強;創(chuàng)建學習型企業(yè) 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展[N];中國石油報;2003年

3 張國輝;挺立潮頭唱大風[N];中國石油報;2003年

4 左曉燕 王麗霞;石家莊移動為考核欠佳員工開小灶[N];人民郵電;2005年

5 金_g;在校大學生IT培訓方案[N];中國電腦教育報;2002年

6 海天;找到有效的培訓方案[N];中國勞動保障報;2000年

7 劉飛;制定有效的培訓方案[N];市場報;2002年

8 趙學成 錢洪民 李建虎;“私人訂制”送技能 培訓方案“準精活”[N];中國勞動保障報;2016年

9 趙胤 賀賢夏;東莞出臺退役士兵職業(yè)技能培訓方案[N];中國社會報;2006年

10 ;培訓方案怎么定[N];組織人事報;2001年

相關博士學位論文 前2條

1 陳菲;上海地區(qū)災難醫(yī)學知識水平和培訓需求調(diào)查分析及培訓方案探索[D];第二軍醫(yī)大學;2013年

2 韓梅;中醫(yī)臨床科研人員培訓方案以及科研能力評價指標體系研究[D];北京中醫(yī)藥大學;2014年

相關碩士學位論文 前10條

1 張艷君;天利教育公司出版編輯培訓方案研究[D];吉林大學;2019年

2 王一涵;南航吉林分公司地服人員培訓方案研究[D];吉林大學;2019年

3 杜心宜;TP公司設備管理人員培訓方案的優(yōu)化設計[D];山東財經(jīng)大學;2018年

4 周麗麗;科瑞德公司采購部員工培訓方案研究[D];吉林大學;2018年

5 譚國清;TF公司新入職工程師培訓方案改進研究[D];南京理工大學;2019年

6 蔣廷婷;FG公司曲酒車間班組長培訓方案設計[D];西南民族大學;2018年

7 楊強;W公司移動網(wǎng)絡優(yōu)化人才培訓方案改進[D];西北大學;2017年

8 宗婷婷;農(nóng)行遼源分行基層員工培訓方案改進研究[D];吉林大學;2016年

9 肖茜;M銀行新任管理者混合式培訓方案的設計與實踐[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學;2014年

10 陳晨;株洲硬質(zhì)合金集團有限公司員工培訓方案研究[D];中南大學;2004年

，

本文編號：2601145