【摘要】：隨著信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)科技的飛速發(fā)展,在線教育運(yùn)用而生,突破了傳統(tǒng)教育對時空的限制,讓教與學(xué)都變得更為高效便捷。大批的創(chuàng)業(yè)者、投資者以及互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛布局在線教育,我國K12在線教育形成了規(guī)模巨大且增勢迅猛的市場。經(jīng)過五年的發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)教育由泡沫期進(jìn)入了整合期,教育的緩慢發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)一日千里的內(nèi)在屬性決定了K12在線教育復(fù)雜多變的行業(yè)特點(diǎn),市場競爭異常激烈。企業(yè)想要擁有自己的一席之地與制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略密切相關(guān)。本文以三好網(wǎng)為研究對象,利用SWOT、PEST戰(zhàn)略管理分析工具對三好網(wǎng)在線教育的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了分析。三好網(wǎng)面臨著良好的發(fā)展機(jī)會,同時也需要應(yīng)對激烈的行業(yè)競爭、變動的政策環(huán)境所帶來的威脅。三好網(wǎng)應(yīng)充分發(fā)揮自身領(lǐng)先的技術(shù)與深度服務(wù)的優(yōu)勢,提高轉(zhuǎn)化率擴(kuò)大品牌影響力。在充分分析三好所處環(huán)境與所擁有資源的基礎(chǔ)上,本文以總體戰(zhàn)略—競爭戰(zhàn)略—職能戰(zhàn)略為主線,制定了三好網(wǎng)在線教育的發(fā)展戰(zhàn)略。提出擴(kuò)大K12在線一對一直播業(yè)務(wù)的地域廣度與學(xué)科寬度,深耕行業(yè)產(chǎn)生規(guī)模經(jīng)濟(jì)逐漸全球化的發(fā)展戰(zhàn)略。并從人力資源、風(fēng)險管理、企業(yè)文化、信息溝通的維度為三好網(wǎng)戰(zhàn)略實(shí)施提出了合理建議與保障措施。
【圖文】：

論文研究框架

數(shù)據(jù)來源：易觀數(shù)據(jù)《中國互利網(wǎng) K12 教育市場年度分析 2017》圖 3-1 2010—2016 中國互聯(lián)網(wǎng) K12 教育市場投融資情況與輪次分布圖12
【學(xué)位授予單位】：西北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：F49

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2595495