一汽通信公司專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案優(yōu)化
本文關(guān)鍵詞:一汽通信公司專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案優(yōu)化,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:2015年,國家高度重視通信行業(yè)的帶動作用,通信行業(yè)肩負(fù)著服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)網(wǎng)速提升和網(wǎng)費(fèi)下降的重要責(zé)任。在產(chǎn)業(yè)競爭日趨激烈、通信技術(shù)發(fā)展日新月異的背景下,一汽通信公司作為中國第一汽車集團(tuán)公司的全資子公司,擔(dān)負(fù)著助力中國第一汽車集團(tuán)公司信息化進(jìn)程的重任,一汽通信公司需要招聘大批的人才來滿足企業(yè)發(fā)展的需要。一汽通信公司在對內(nèi)部人力資源進(jìn)行梳理、分析、開發(fā)的前提下,為了不斷提高人力資本的質(zhì)量、效率和活力,改善員工隊伍結(jié)構(gòu),有效配置各專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)、管理崗位人員,因此在招聘工作中以專業(yè)技術(shù)人員校園招聘為主。通過對一汽通信公司現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案進(jìn)行調(diào)查、研究,發(fā)現(xiàn)存在以下三個問題:第一,專業(yè)技術(shù)人員校園招聘信息發(fā)布渠道落后,招聘信息發(fā)布渠道并沒有隨著影響專業(yè)技術(shù)人員校園招聘效果的客觀因素的變化而不斷優(yōu)化,不足以引起目標(biāo)招聘群體的關(guān)注。第二,專業(yè)技術(shù)人員校園招聘評價指標(biāo)僅著眼于招聘工作崗位的勝任條件進(jìn)行設(shè)計,評價指標(biāo)的設(shè)計缺乏理論依據(jù),使得評價指標(biāo)不全面。另外,評價指標(biāo)不易理解、難以量化。導(dǎo)致評價結(jié)果受評委主觀因素影響較大、不具備客觀性。第三,面試環(huán)節(jié)雖然已采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、半結(jié)構(gòu)化面試等高效度的選撥工具,但僅模仿選拔工具形式而未能把握選拔工具的本質(zhì),使得面試結(jié)果與實(shí)際工作績效有差距、說服力不強(qiáng)等。一汽通信公司現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案存在的問題不僅影響企業(yè)招聘適合的人才、增加企業(yè)人工成本,更阻礙企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。招聘的質(zhì)量直接影響企業(yè)員工質(zhì)量和企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。高效的招聘方案既可以提高招聘的質(zhì)量、優(yōu)化企業(yè)人力資源配置,又可以降低企業(yè)的招聘成本、優(yōu)質(zhì)人才離職成本等。因此,本文針對一汽通信公司專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案進(jìn)行優(yōu)化,進(jìn)而提高招聘方案的信度與效度。本文通過對大量相關(guān)文獻(xiàn)資料的研究、運(yùn)用人力資源管理理論以及實(shí)例論證的方法,根據(jù)一汽通信公司人力資源管理的現(xiàn)狀,對上述問題的成因進(jìn)行分析,并從三個方面對一汽通信公司專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案進(jìn)行優(yōu)化,以滿足一汽通信公司對專業(yè)技術(shù)人才的需求。首先,在移動互聯(lián)時代下,自媒體是一汽通信公司專業(yè)技術(shù)人員校園招聘目標(biāo)招聘群體的密集聚集地。因此公司在原有的招聘信息發(fā)布渠道的基礎(chǔ)上,增加了自媒體發(fā)布渠道,其主要的目的是引起更多應(yīng)聘者對公司校園招聘工作的關(guān)注。其次,基于人與組織匹配理論對專業(yè)技術(shù)人員校園招聘評價指標(biāo)進(jìn)行設(shè)計。另外,針對各評價指標(biāo)明確指標(biāo)構(gòu)面、構(gòu)面權(quán)重,以此為評委對應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)能力評價提供依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn),使評價結(jié)果具備客觀性以及更好地反映出應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)能力等。最后,在實(shí)施招聘前,對評委進(jìn)行專業(yè)性的面試培訓(xùn)。在二輪面試的評價過程中,根據(jù)評委在各領(lǐng)域的權(quán)威程度對負(fù)責(zé)測評的指標(biāo)做以分工。在面試環(huán)節(jié)中安排一名主持人,負(fù)責(zé)測評過程控制,確保執(zhí)行測評原則并按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分等。通過對一汽通信公司專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案優(yōu)化后的招聘效果進(jìn)行評估及反饋,可以看出優(yōu)化后的招聘方案,在完成招聘計劃的基礎(chǔ)上,提高了招聘成本效益、錄用人員質(zhì)量以及錄用人員與組織的匹配性,進(jìn)而滿足公司對專業(yè)技術(shù)人員的需求。
【關(guān)鍵詞】:專業(yè)技術(shù)人員 校園招聘 人才測評 自媒體
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:F272.92;F426.6
【目錄】:
- 摘要4-6
- ABSTRACT6-11
- 第1章 緒論11-20
- 1.1 研究背景與意義11-13
- 1.2 研究方法與內(nèi)容13-15
- 1.3 文獻(xiàn)綜述與理論研究15-20
- 第2章 一汽通信公司專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案現(xiàn)狀及問題分析20-36
- 2.1 一汽通信公司概況及專業(yè)技術(shù)人員招聘現(xiàn)狀20-32
- 2.2 專業(yè)技術(shù)人員校園招聘信息發(fā)布渠道的問題分析32-34
- 2.3 專業(yè)技術(shù)人員校園招聘評價指標(biāo)的問題分析34-35
- 2.4 專業(yè)技術(shù)人員校園招聘面試流程的問題分析35-36
- 第3章 一汽通信公司專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案的優(yōu)化措施36-50
- 3.1 專業(yè)技術(shù)人員校園招聘信息發(fā)布渠道的優(yōu)化37-39
- 3.2 專業(yè)技術(shù)人員校園招聘評價指標(biāo)的優(yōu)化39-47
- 3.3 專業(yè)技術(shù)人員校園招聘面試流程的優(yōu)化47-48
- 3.4 專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案優(yōu)化后的效果評估及反饋48-50
- 第4章 一汽通信公司專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案優(yōu)化的實(shí)施與保障50-54
- 4.1 專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案優(yōu)化的實(shí)施50-51
- 4.2 專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案優(yōu)化的組織保障51-52
- 4.3 專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案優(yōu)化的制度保障52
- 4.4 專業(yè)技術(shù)人員校園招聘方案優(yōu)化的人員保障52-54
- 結(jié)論54-55
- 參考文獻(xiàn)55-57
- 致謝57
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 左慧玲;校園招聘誤區(qū)[J];企業(yè)管理;2001年05期
2 左慧玲;企業(yè)校園招聘的誤區(qū)[J];中國人力資源開發(fā);2001年02期
3 左慧玲;企業(yè)校園招聘的誤區(qū)[J];中外管理導(dǎo)報;2001年03期
4 孫江林;;如何做好校園招聘工作[J];中國大學(xué)生就業(yè);2002年01期
5 李寧;企業(yè)如何取得校園招聘的成功[J];商場現(xiàn)代化;2005年20期
6 聶婷;;校園招聘的公正性研究[J];中國青年研究;2006年12期
7 陳曉翠;;企業(yè)怎樣進(jìn)校園招聘[J];人才開發(fā);2007年02期
8 蔡陽陽;;校園招聘:如何更完美[J];人力資源;2007年09期
9 王粒權(quán);史怡;;透視校園招聘[J];人力資源;2007年16期
10 聶婷;;提高校園招聘的公正性[J];中國人力資源開發(fā);2007年03期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 夏凌翔;;企業(yè)校園招聘中的問題與建議[A];區(qū)域人才開發(fā)的理論與實(shí)踐——港澳臺大陸人才論壇暨2008年中華人力資源研究會年會論文集[C];2008年
2 楊靜;唐楠楠;;校園招聘中應(yīng)聘者作假行為的識別及有效控制[A];第六屆(2011)中國管理學(xué)年會——組織行為與人力資源管理分會場論文集[C];2011年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 許晴之;青職網(wǎng)推出校園招聘網(wǎng)絡(luò)直選平臺建議大學(xué)生就業(yè)更多關(guān)注中小企業(yè)[N];科技日報;2007年
2 潘z,
本文編號:253495
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/renliziyuanguanlilunwen/253495.html