本文選題：大學(xué)生　切入點(diǎn)：人力資源　出處：《高教探索》2017年09期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：中國(guó)正處于從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)過(guò)渡的時(shí)期,大學(xué)生人力資源質(zhì)量舉足輕重。目前,大學(xué)生人力資源質(zhì)量研究存在內(nèi)涵結(jié)構(gòu)不清、缺乏理論框架統(tǒng)領(lǐng)等問(wèn)題。本研究從WICS領(lǐng)導(dǎo)力模型與人力資源質(zhì)量?jī)?nèi)涵的契合度入手,運(yùn)用Amos進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,以實(shí)證的方法構(gòu)建基于WICS模型的大學(xué)生人力資源質(zhì)量體系,為大學(xué)生人力資源質(zhì)量的分析與提升奠定基礎(chǔ)。
[Abstract]:China is in the period of transition from a large country of human resources to a powerful country of human resources, and the quality of human resources of college students is very important. At present, the connotation structure of the study on the quality of human resources of college students is unclear. This study starts with the consistency between WICS leadership model and human resource quality, uses Amos to carry on the data analysis, constructs the university student human resources quality system based on the WICS model by the empirical method. To lay a foundation for the analysis and promotion of the quality of college students' human resources.
【作者單位】： 清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)與經(jīng)貿(mào)學(xué)院;華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院;
【基金】：清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科項(xiàng)目“基于WICS模型的大學(xué)生人力資源提升策略研究”(SK16005)的成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G647.2

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1 李福田;試論人力資源質(zhì)量與教育事業(yè)的發(fā)展[J];西安石油學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

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本文編號(hào)：1571895