高校教師發(fā)展的基礎理論和現(xiàn)實障礙研究
本文關鍵詞: 高校教師發(fā)展 組織發(fā)展 個體發(fā)展 發(fā)展障礙 出處:《中國成人教育》2015年11期 論文類型:期刊論文
【摘要】:高校教師發(fā)展是高等學校改革與發(fā)展的重要任務,是學校工作計劃的中心。高校在應對社會變化帶來的挑戰(zhàn),贏得自身發(fā)展空間和人力資源的過程中,必須將目光投向教師發(fā)展。文章對高校教師的組織發(fā)展和個體發(fā)展兩層內容作了介紹,對目前高校教師發(fā)展存在的主要障礙作了梳理與分析,為我國教師發(fā)展工作提供借鑒。
[Abstract]:The development of university teachers is an important task of the reform and development of colleges and universities, and the center of the school work plan. In the process of meeting the challenges brought by the social changes and winning their own development space and human resources, colleges and universities, This paper introduces the organizational development and individual development of university teachers, and analyzes the main obstacles to the development of university teachers, which can be used as a reference for the development of teachers in our country.
【作者單位】: 常州工程職業(yè)技術學院;
【基金】:常州市社科聯(lián)2014年度項目“高校教師發(fā)展理論和實踐研究”的階段性成果
【分類號】:G645.1
【參考文獻】
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