發(fā)布時(shí)間：2018-01-09 06:18

  本文關(guān)鍵詞：人力資源小國成就制造業(yè)強(qiáng)國的奧秘——以德國、瑞士、荷蘭為例　出處：《江蘇高教》2017年06期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 人力資源 應(yīng)用技術(shù)大學(xué) 現(xiàn)代學(xué)徒制 科研創(chuàng)新

【摘要】：大力發(fā)展應(yīng)用技術(shù)大學(xué)以培養(yǎng)高端制造人才、建構(gòu)現(xiàn)代學(xué)徒制以提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能、注重科研創(chuàng)新以激發(fā)人的創(chuàng)造潛能是推動(dòng)德國、瑞士、荷蘭這些人力資源小國轉(zhuǎn)化為人力資源質(zhì)量強(qiáng)國進(jìn)而成為制造業(yè)強(qiáng)國的奧秘所在。借鑒其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),建設(shè)一批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、全面實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制、強(qiáng)化科研創(chuàng)新是彰顯我國人口技能紅利、實(shí)現(xiàn)由制造大國走向制造強(qiáng)國的理性選擇。
[Abstract]:To develop the university of applied technology to train high-end manufacturing talents, to construct modern apprenticeship system to improve students' practical operation skills, and to focus on scientific research and innovation to stimulate the creative potential of people is to promote Germany and Switzerland. These small countries of human resources in the Netherlands turn into powerful countries of human resources quality and then become powerful countries in manufacturing. Based on their advanced experience a number of universities of applied technology are built and modern apprenticeship system is implemented in an all-round way. Strengthening scientific research and innovation is a rational choice from a large manufacturing country to a powerful manufacturing country.
【作者單位】： 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院;
【基金】：天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育研究中心課題“基于就業(yè)導(dǎo)向的高職現(xiàn)代學(xué)徒制研究——以天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具專業(yè)為例”
【分類號(hào)】：G649.1
【正文快照】： 德國、瑞士、荷蘭雖然國土面積狹小、人力資源數(shù)量較少、自然資源匱乏,但屬世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國;我國盡管國土面積較大、人力資源數(shù)量較多、自然資源較為豐富,卻未能邁入經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國行列。挖掘德國、瑞士、荷蘭經(jīng)濟(jì)崛起的根源并借鑒其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)由制造大國走向制造強(qiáng)國的理性選擇。

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本文編號(hào)：1400308