本文關鍵詞：研究型大學創(chuàng)新能力的國際比較與啟示　出處：《中國高教研究》2017年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 大學創(chuàng)新 能力建設 策略

【摘要】：高等教育全球化在增進各國教育交流的同時,也加劇了大學創(chuàng)新能力的全球競爭。相比于世界一流大學,我國大學創(chuàng)新能力總體仍與英美國家存在差距,高水平創(chuàng)新人才欠缺、引領性科研成果不足、頂級學科數(shù)少、專利成果轉(zhuǎn)化率低等問題突出。強化人力資源發(fā)展、促進引領式創(chuàng)新和提高科研全要素生產(chǎn)率是我國研究型大學創(chuàng)新能力提升的關鍵。
[Abstract]:At the same time , the globalization of higher education has intensified the global competition of university ' s innovation ability . Compared with the world first - class university , the innovation ability of our university is still the key to the improvement of innovation ability of research universities in our country .

【作者單位】： 浙江大學教育學院;浙江大學圖書館;
【基金】：國家社會科學基金重大項目“經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究”(VIA150002) 浙江省哲社規(guī)劃優(yōu)勢學科重大委托項目“高等教育與浙江經(jīng)濟社會發(fā)展研究”(16YSXK06ZD)的研究成果
【分類號】：G644
【正文快照】： 愈演愈烈的高等教育全球化促使知識在全球范圍內(nèi)進行傳播,使得學術市場逐漸趨向標準化,相互交易和相互競爭成為常態(tài)[1]。發(fā)達國家逐漸改變過去向發(fā)展中國家提供資助或者援助的政策,為吸收全球優(yōu)質(zhì)生源、增加院校辦學收入而展開激烈競爭;發(fā)展中國家的師生更多地向發(fā)達國家流動,

【相似文獻】

相關期刊論文 前2條

1 方敏;;職業(yè)化發(fā)展視角下提升輔導員職業(yè)能力之思考[J];文教資料;2014年08期

2 ;[J];;年期

相關會議論文 前1條

1 王津;王偉彤;陳南;;高校在可持續(xù)發(fā)展中的角色和自身能力建設[A];中國環(huán)境保護優(yōu)秀論文集（2005）（下冊）[C];2005年

，

本文編號：1386229