發(fā)布時(shí)間：2021-04-05 05:03

　　<正>校服作為一種特殊的服飾,相較于其他服裝而言有著教育承載的意義。校服作為校園文化的有機(jī)組成部分,是學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)理念以及校園精神風(fēng)貌的重要載體,有著極其重要的育人功能,其款式和質(zhì)量潛移默化地影響著學(xué)生的行為、價(jià)值觀(guān)念、情感等,對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),以及良好行為習(xí)慣和性格的養(yǎng)成等方面具有重要作用。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,教育主管部門(mén)、 

【文章來(lái)源】：中國(guó)纖檢. 2020,(06)

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校服產(chǎn)業(yè)研究中心發(fā)布第一份中國(guó)校服產(chǎn)業(yè)《白皮書(shū)》
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