本文關(guān)鍵詞：虎撲體育APP的商業(yè)模式分析

  更多相關(guān)文章： 體育經(jīng)濟(jì) 虎撲體育 APP 商業(yè)模式

【摘要】：采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法等對(duì)虎撲體育APP的商業(yè)模式進(jìn)行分析和梳理,并針對(duì)其將來發(fā)展提出建議和改進(jìn)意見。結(jié)論:虎撲將虎撲體育APP定位為體育賽事綜合信息的宣傳媒介,是連接線上客戶和線下資源的平臺(tái);虎撲體育APP本身并不盈利,其運(yùn)營(yíng)過程中體現(xiàn)了多種商業(yè)模式的特征。建議:提高產(chǎn)品的移動(dòng)技術(shù),增強(qiáng)客戶關(guān)系;提高用戶多屏互動(dòng)的體驗(yàn);優(yōu)化自身產(chǎn)品的細(xì)節(jié);引導(dǎo)用戶的使用習(xí)慣。
【作者單位】： 上海體育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 體育經(jīng)濟(jì) 虎撲體育 APP 商業(yè)模式
【基金】：上海體育學(xué)院研究生國外訪學(xué)資助計(jì)劃(stfx20150204)
【分類號(hào)】：G80-05
【正文快照】： 當(dāng)下,體育已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,2008年北京奧運(yùn)會(huì)后,大眾對(duì)體育文化生活需求的增長(zhǎng)主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一、提高個(gè)人在各種體育活動(dòng)中的參與感;二、希望看到更多具有觀賞性的體育賽事[1]。在國外頂級(jí)體育賽事(如,F1世界錦標(biāo)賽中國大獎(jiǎng)賽、上海ATP1000網(wǎng)球

【參考文獻(xiàn)】

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李穎川;;推動(dòng)北京體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展[N];中國體育報(bào);2014年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張品秋;;手機(jī)App識(shí)人術(shù)[J];職場(chǎng);2012年06期

2 李顯楊;;巧用智能手機(jī)APP輔助招辦工作信息化[J];新課程(下);2013年08期

3 黃思瑩;;學(xué)習(xí)類APP拯救誰[J];大學(xué)生;2014年09期

4 張敏;孫洋;;大學(xué)生手機(jī)社交APP使用行為的實(shí)證分析——以上海理工大學(xué)為例[J];傳媒;2013年11期

5 ;金光APP捐贈(zèng)的四川彭州僑愛通濟(jì)中學(xué)舉行奠基儀式[J];造紙信息;2009年01期

6 李園園;李勇;;高職院校移動(dòng)學(xué)習(xí)APP客戶端的研究與設(shè)計(jì)[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2014年07期

7 曹小林;;打車App的機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)[J];互聯(lián)網(wǎng)周刊;2013年09期

8 段鋼;蔣杉杉;;手機(jī)APP廣告點(diǎn)擊意愿的影響因素研究[J];電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版);2014年03期

9 莫小敏;;移動(dòng)終端APP在初中英語學(xué)與教中的應(yīng)用[J];教育信息技術(shù);2013年09期

10 劉璐;卜彩麗;凡妙然;丁瑾;李琳琳;;高校專業(yè)課APP設(shè)計(jì)框架研究——基于學(xué)習(xí)者需求的視角[J];軟件導(dǎo)刊;2014年08期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 姚建聰;何啟蓋;劉軍發(fā);;豬傳染性胸膜肺炎(APP)診斷方法的研究進(jìn)展[A];豬的重要傳染病防治研究新成果——中國畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)家畜傳染病學(xué)分會(huì)第五屆理事會(huì)第二次全體會(huì)議暨防檢疫專業(yè)委員會(huì)第7次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2002年

2 田鳳蘭;;塑性體(APP)改性瀝青防水卷材及其應(yīng)用技術(shù)[A];第八屆防水技術(shù)專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

3 李日涵;徐廣寧;徐建閩;夏創(chuàng)文;;基于APP的公眾出行交通信息服務(wù)系統(tǒng)研究[A];第八屆中國智能交通年會(huì)論文集[C];2013年

4 朱帆;郭蕾;;基于APP的青少年航空科普教育探索[A];中國夢(mèng)·航空夢(mèng)—青少年航空科普教育——首屆中國航空科普教育大會(huì)論文集[C];2014年

5 張建華;許興;曲晴;杜昀徽;;智慧校園移動(dòng)APP建設(shè)規(guī)劃初探[A];中國高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)第十二次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2014年

6 孫穎;金天明;;App菌影溫控雙基因裂解系統(tǒng)的構(gòu)建[A];中國畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)——第二屆中國獸醫(yī)臨床大會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2010年

7 譚翼;邵珠寶;陳力;王玉忠;;一種新型改性APP對(duì)環(huán)氧樹脂的固化及阻燃研究[A];2013年全國高分子學(xué)術(shù)論文報(bào)告會(huì)論文摘要集——主題M：阻燃高分子[C];2013年

8 李云東;劉晨曦;王汝春;金雪琴;;聚磷酸銨(APP)膨脹阻燃劑在PE電纜護(hù)套料中的應(yīng)用研究[A];2009年中國阻燃學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

9 王樹軍;肖學(xué)文;牛民卜;;耐水APP(HT-208)在聚丙烯中的應(yīng)用研究[A];2014年全國阻燃學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2014年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王斌;手機(jī)瀏覽器或?qū)⑻娲喿x類App[N];北京商報(bào);2012年

2 本報(bào)記者 趙家新 通訊員 殷長(zhǎng)慶 韓瑜;揚(yáng)州警方手機(jī)APP讓市民一分鐘找到民警[N];人民公安報(bào);2012年

3 工信部電信研究院知識(shí)產(chǎn)權(quán)中心 李立委 宋文靜;應(yīng)用商店如何推廣App[N];人民郵電;2013年

4 本報(bào)記者 姜旭　實(shí)習(xí)生 羅傳瑩;傳統(tǒng)出版社如何制勝APP圖書市場(chǎng)？[N];中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào);2013年

5 本報(bào)記者 劉浩;上海市消保委開通“3·15”APP[N];中國消費(fèi)者報(bào);2013年

6 早報(bào)記者 韓曉蓉;幼兒園試點(diǎn)APP直播孩子表現(xiàn)[N];東方早報(bào);2013年

7 本報(bào)記者 陳洲;卸載預(yù)裝APP軟件受寵 折射國產(chǎn)手機(jī)生存困境[N];通信信息報(bào);2013年

8 北京商報(bào)記者 魏蔚;360手機(jī)助手6月首發(fā)App超300款[N];北京商報(bào);2014年

9 實(shí)習(xí)生 劉友婷 記者 葉小鐘;廣東省總推出手機(jī)APP“心靈e站”[N];工人日?qǐng)?bào);2014年

10 本報(bào)記者 鄭昊 實(shí)習(xí)生 陳棟;手機(jī)APP：被“消費(fèi)”的安全隱患[N];陜西日?qǐng)?bào);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王真;移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)金融App的UI界面設(shè)計(jì)及互聯(lián)網(wǎng)式推廣[D];河北大學(xué);2015年

2 賈偉;基于情境學(xué)習(xí)理論的中學(xué)歷史移動(dòng)微型學(xué)習(xí)APP的設(shè)計(jì)研究[D];河北大學(xué);2015年

3 趙培治;學(xué)徒網(wǎng)手機(jī)APP交互界面設(shè)計(jì)研究[D];昆明理工大學(xué);2015年

4 楊揚(yáng);基于混合多準(zhǔn)則決策模型的旅行預(yù)訂類APP評(píng)估研究[D];暨南大學(xué);2015年

5 王雪;吉祥之日在智能手機(jī)App中的視覺語言設(shè)計(jì)[D];山東工藝美術(shù)學(xué)院;2015年

6 朱筱萱;中國傳統(tǒng)媒體App發(fā)展?fàn)顩r研究[D];復(fù)旦大學(xué);2014年

7 宋麗行;“嘉馳婚獵”APP界面視覺設(shè)計(jì)[D];昆明理工大學(xué);2015年

8 趙新;基于服務(wù)設(shè)計(jì)的工業(yè)品企業(yè)APP研究[D];四川師范大學(xué);2015年

9 高楠楠;移動(dòng)端垂直購物APP的界面設(shè)計(jì)研究[D];天津美術(shù)學(xué)院;2015年

10 常樂;移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下對(duì)漢字App教學(xué)資源的分析與思考[D];中央民族大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：621373