職業(yè)院校酒店服務(wù)技能大賽研究
發(fā)布時(shí)間:2023-09-29 05:34
職業(yè)院校技能大賽發(fā)展迅速,酒店服務(wù)技能大賽賽項(xiàng)眾多,其中,影響較大的有全國職業(yè)院校技能大賽、全國旅游院校服務(wù)技能大賽、世界技能大賽各省選拔賽和省職業(yè)院校技能大賽等四大類。研究職業(yè)院校酒店服務(wù)技能大賽概況、職業(yè)院校酒店服務(wù)技能大賽綜合對比分析和大賽反思,有利于促進(jìn)大賽健康發(fā)展,培養(yǎng)更多優(yōu)秀選手,從而實(shí)現(xiàn)以賽促改、以賽促教、以賽促學(xué),培養(yǎng)更多酒店管理專業(yè)高素質(zhì)技能人才。
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、酒店服務(wù)技能大賽概況
(一)大賽起源
(二)大賽現(xiàn)狀
1. 全國旅游院校服務(wù)技能大賽
2.全國職業(yè)院校技能大賽
3.世界技能大賽各省選拔賽
4.省職業(yè)院校服務(wù)技能大賽
5.市職業(yè)院校服務(wù)技能大賽
6.旅游發(fā)展委員會(huì)及行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)大賽
二、職業(yè)院校酒店服務(wù)技能大賽綜合對比分析
(一)大賽基本情況對比
(二)大賽內(nèi)容對比
(三)大賽綜合對比分析
1. 大賽基本情況對比分析
(1)從主辦方來分析
(2)從承辦方來分析
(3)從首屆時(shí)間來分析
(4)從比賽時(shí)間來分析
(5)從參賽單位來分析
(6)從參賽選手來分析
(7)從裁判人選來分析
2.大賽比賽內(nèi)容對比分析
(1)從賽項(xiàng)數(shù)量和名稱來分析
(2)從比賽場所來分析
(3)從舉例賽項(xiàng)、比賽內(nèi)容及分值來分析
(4)從儀容儀表和英語口語來分析
(5)從賽項(xiàng)特色和考核重點(diǎn)來分析
3.大賽發(fā)展趨勢
(1)大賽水平國際化
(2)大賽內(nèi)容企業(yè)化
(3)主題設(shè)計(jì)專業(yè)化
(4)宴會(huì)服務(wù)人性化
三、大賽反思
(一)選手知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面
(二)賽項(xiàng)主題設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)新
(三)教師指導(dǎo)比賽脫離實(shí)際
本文編號(hào):3849386
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
一、酒店服務(wù)技能大賽概況
(一)大賽起源
(二)大賽現(xiàn)狀
1. 全國旅游院校服務(wù)技能大賽
2.全國職業(yè)院校技能大賽
3.世界技能大賽各省選拔賽
4.省職業(yè)院校服務(wù)技能大賽
5.市職業(yè)院校服務(wù)技能大賽
6.旅游發(fā)展委員會(huì)及行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)會(huì)大賽
二、職業(yè)院校酒店服務(wù)技能大賽綜合對比分析
(一)大賽基本情況對比
(二)大賽內(nèi)容對比
(三)大賽綜合對比分析
1. 大賽基本情況對比分析
(1)從主辦方來分析
(2)從承辦方來分析
(3)從首屆時(shí)間來分析
(4)從比賽時(shí)間來分析
(5)從參賽單位來分析
(6)從參賽選手來分析
(7)從裁判人選來分析
2.大賽比賽內(nèi)容對比分析
(1)從賽項(xiàng)數(shù)量和名稱來分析
(2)從比賽場所來分析
(3)從舉例賽項(xiàng)、比賽內(nèi)容及分值來分析
(4)從儀容儀表和英語口語來分析
(5)從賽項(xiàng)特色和考核重點(diǎn)來分析
3.大賽發(fā)展趨勢
(1)大賽水平國際化
(2)大賽內(nèi)容企業(yè)化
(3)主題設(shè)計(jì)專業(yè)化
(4)宴會(huì)服務(wù)人性化
三、大賽反思
(一)選手知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面
(二)賽項(xiàng)主題設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)新
(三)教師指導(dǎo)比賽脫離實(shí)際
本文編號(hào):3849386
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