論茶文化對高職酒店管理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
發(fā)布時間:2022-10-20 17:07
高職職業(yè)教育中應(yīng)特別注重對于學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),特別是酒店管理專業(yè)的學(xué)生,就業(yè)后要面臨大量的對外交流和溝通協(xié)作。茶文化自我國的傳統(tǒng)文化傳承而來,其中的文化思想既涉及到對于個人的文化素養(yǎng)、品德修養(yǎng),又涵蓋了人際交往和社會風(fēng)氣,對于高職酒店管理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)有重要的促進作用。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 高職酒店管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)
1.1 具備奉獻精神
1.2 優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識
1.3 要有主人翁思想
1.4 應(yīng)該具有良好的觀察能力、交際能力和溝通能力
2 茶文化對酒店管理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)的影響
2.1 以茶雅志, 提升個人文化素養(yǎng)
2.2 以茶敬客, 協(xié)調(diào)人際關(guān)系
2.3 以茶行道, 凈化社會風(fēng)氣
3 茶文化對酒店管理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的實踐路徑
3.1 理論與實踐相結(jié)合, 促進學(xué)生職業(yè)素質(zhì)
3.2 充分利用各種教學(xué)手段和材料, 促進學(xué)生職業(yè)素質(zhì)提升
3.3 進行課外教學(xué)拓展, 促進學(xué)生職業(yè)素質(zhì)提升
4 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論茶文化對培養(yǎng)高職酒店管理專業(yè)學(xué)生工匠精神的促進作用[J]. 潘小玲,胡娟. 教育教學(xué)論壇. 2018(29)
[2]淺談茶文化與高職酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)[J]. 劉韻鳳,潘素華. 現(xiàn)代營銷(創(chuàng)富信息版). 2018(10)
[3]傳統(tǒng)茶藝文化在高星級飯店運營與管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用初探[J]. 劉玉. 中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(中旬刊). 2018(11)
本文編號:3694956
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 高職酒店管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)
1.1 具備奉獻精神
1.2 優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識
1.3 要有主人翁思想
1.4 應(yīng)該具有良好的觀察能力、交際能力和溝通能力
2 茶文化對酒店管理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)的影響
2.1 以茶雅志, 提升個人文化素養(yǎng)
2.2 以茶敬客, 協(xié)調(diào)人際關(guān)系
2.3 以茶行道, 凈化社會風(fēng)氣
3 茶文化對酒店管理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的實踐路徑
3.1 理論與實踐相結(jié)合, 促進學(xué)生職業(yè)素質(zhì)
3.2 充分利用各種教學(xué)手段和材料, 促進學(xué)生職業(yè)素質(zhì)提升
3.3 進行課外教學(xué)拓展, 促進學(xué)生職業(yè)素質(zhì)提升
4 結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論茶文化對培養(yǎng)高職酒店管理專業(yè)學(xué)生工匠精神的促進作用[J]. 潘小玲,胡娟. 教育教學(xué)論壇. 2018(29)
[2]淺談茶文化與高職酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)[J]. 劉韻鳳,潘素華. 現(xiàn)代營銷(創(chuàng)富信息版). 2018(10)
[3]傳統(tǒng)茶藝文化在高星級飯店運營與管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用初探[J]. 劉玉. 中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(中旬刊). 2018(11)
本文編號:3694956
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