酒店英語課程具有很強的實用性,其宗旨是讓今后從事酒店服務業(yè)的學生能更好地與外賓溝通交流,提高服務質量。本文從酒店英語的實用性出發(fā),探索高職院校酒店英語教學中如何培養(yǎng)學生的跨文化交際能力。 

【文章來源】：亞太教育. 2019,(04)

【文章頁數】：1 頁

【文章目錄】：
一、酒店英語教學中培養(yǎng)學生跨文化交際能力的重要性
二、高職院校酒店英語教學現(xiàn)狀
    (一) 教學對象基礎薄弱
    (二) 酒店英語教學條件堪憂
    (三) 教學方法不當
三、酒店英語教學中培養(yǎng)學生跨文化交際能力的對策
    (一) 精選課程教材
    (二) 提高授課教師業(yè)務水平
    (三) 創(chuàng)新教學內容
    (四) 創(chuàng)新教學方式


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職酒店英語教學三部曲——“案例分析——情景模擬——實踐運用”[J]. 王君麗.  海外英語. 2012(16)

碩士論文
[1]高職英語教學中跨文化意識培養(yǎng)策略研究[D]. 關冬煥.山東師范大學 2011



本文編號：3374663