發(fā)布時間：2023-10-18 18:41

　　作為校園文化建設的重要組成部分,高職院校圖書館文化建設應該充分分析學生實際情況,把握歷史契機,加大讀書文化節(jié)的宣傳教育活動,讓更多的學生參與其中,培養(yǎng)學生養(yǎng)成終生閱讀的習慣,從而對周圍的學生也起到帶動影響作用,最終以點帶面,改變目前校園文化活動開展不理想的現(xiàn)狀。本文選取一個全新的視角——項目管理理論與方法,依托A職業(yè)學院第八屆讀書文化節(jié)活動作為案例,采取文獻研究法、比較分析法、定性分析法以及問卷調查法等研究方法,運用項目進度管理理論、項目成本管理理論、項目質量管理理論以及項目風險管理理論對本項目進行分析,從項目的策劃與啟動、項目的組織與實施、項目的收尾與評價三方面入手,探索項目管理在讀書文化節(jié)項目中具體實施的現(xiàn)狀,最終實現(xiàn)項目化管理在文化節(jié)活動中的良好開展。通過研究發(fā)現(xiàn),項目管理中存在的問題包括:項目的目標還需要進一步明確并量化;缺乏科學的績效考核機制,難以調動項目團隊積極性;沒有嚴格把控項目成本管理,導致項目隱性成本上升;項目質量管理目標沒有量化,質量結果不可測量;項目風險管理缺乏有效機制,沒有應急預案。與此同時,本研究作者也歸納總結第八屆讀書文化節(jié)項目的一些成功經(jīng)驗,提出具體解決對...

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 選題背景、目的和意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 選題目的
        1.1.3 選題意義
    1.2 國內外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外相關研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內相關研究現(xiàn)狀
    1.3 研究內容和研究方法
        1.3.1 研究內容
        1.3.2 研究方法
    1.4 技術路線圖
第二章 相關概念及研究理論基礎
    2.1 相關概念
        2.1.1 項目的概念
        2.1.2 項目管理的概念
        2.1.3 校園文化的概念
        2.1.4 圖書館文化的概念
    2.2 研究理論基礎
        2.2.1 項目生命周期理論基礎
        2.2.2 項目進度管理理論基礎
        2.2.3 項目成本管理理論基礎
        2.2.4 項目質量管理理論基礎
        2.2.5 項目風險管理理論基礎
第三章 第八屆讀書文化節(jié)項目策劃與啟動
    3.1 項目介紹
    3.2 項目特征
        3.2.1 導向特征
        3.2.2 教育特征
        3.2.3 宣傳特征
    3.3 項目策劃
        3.3.1 項目策劃書擬定
        3.3.2 項目審批流程
    3.4 項目啟動
        3.4.1 項目目的
        3.4.2 項目團隊
        3.4.3 項目組織結構
第四章 第八屆讀書文化節(jié)項目組織與實施
    4.1 項目進度管理
        4.1.1 項目進度計劃的制定
        4.1.2 項目進度計劃的控制
        4.1.3 項目進度管理反思
    4.2 項目成本管理
        4.2.1 項目成本規(guī)劃
        4.2.2 項目成本估算
        4.2.3 項目成本預算編制
        4.2.4 項目成本控制
        4.2.5 項目成本管理反思
    4.3 項目質量管理
        4.3.1 質量管理體系的基本理念和工作基礎
        4.3.2 項目準備階段質量規(guī)劃
        4.3.3 項目策劃階段質量保證
        4.3.4 項目組織實施過程質量控制
        4.3.5 項目結束過程質量改進
        4.3.6 項目質量管理反思
    4.4 項目風險管理
        4.4.1 項目風險管理注意的問題
        4.4.2 項目風險管理反思
第五章 第八屆讀書文化節(jié)項目收尾與評價
    5.1 項目收尾
    5.2 項目評價
第六章 結論與展望
    6.1 結論
    6.2 展望
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3854975