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高校教育成本管理有效性分析

發(fā)布時間:2022-02-20 10:14
  高等教育的大眾化和市場化,使教育資源短缺的矛盾日益突出。面對此種形勢,高等學校要持續(xù)健康地發(fā)展,就必須要提高資源配置效率、加強教育成本管理。建立高校教育成本管理有效性評價體系,對高校教育成本管理進行科學、全面地評價,有利于加強高校內(nèi)部管理,提高高等教育投資效益,同時為制定高校收費標準提供科學依據(jù),使高校收費合理化。論文在總結(jié)國內(nèi)外現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合普通高等學校所處的經(jīng)濟環(huán)境和自身特點,構(gòu)建了高校教育成本管理模式,并建立了評價該模式有效性的DEA體系,確定利用非參數(shù)方法中的數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法(DEA)對21所高等學校的教育成本管理績效進行實證分析。 

【文章來源】:遼寧工程技術(shù)大學遼寧省

【文章頁數(shù)】:80 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 引論
    1.1 論文研究背景
    1.2 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀
    1.3 研究現(xiàn)狀分析
    1.4 論文研究意義
    1.5 邏輯結(jié)構(gòu)與技術(shù)路線
2 相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)
    2.1 普通高校教育成本概念
    2.2 人力資本理論
    2.3 教育成本分擔理論
    2.4 現(xiàn)代成本管理理論
3 高校教育成本管理現(xiàn)狀分析及其管理模式的構(gòu)建
    3.1 分析普通高校教育成本管理的現(xiàn)狀
    3.2 高校教育成本管理模式構(gòu)建的總體框架構(gòu)建
4 高校教育成本管理模式
    4.1 普通高校教育成本管理預算模式
    4.2 普通高校教育成本管理計量模式
    4.3 普通高校教育成本管理控制模式
    4.4 普通高校教育成本管理補償模式
5 高校教育成本管理有效性的 DEA 評價
    5.1 數(shù)據(jù)包絡(luò)分析理論(DEA)
    5.2 高校教育成本管理評價指標體系的設(shè)計
    5.3 高校教育成本管理有效性的 DEA 實證分析
6 結(jié)論與展望
參考文獻
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
[1]作業(yè)成本法在高校學生培養(yǎng)成本核算中的應(yīng)用[J]. 杜秀梅,武德昆.  中國冶金教育. 2003(04)
[2]也談高校擴招后的教育教學質(zhì)量[J]. 王雙金.  中國高教研究. 2002(07)
[3]高等學校成本核算模式探析[J]. 沈友娣.  華東經(jīng)濟管理. 2000(06)
[4]合理公平:關(guān)于高等教育收費制度的思考[J]. 張曉明,張婷嬌.  教育研究. 2000(11)
[5]高等教育資源利用效率評價指標體系[J]. 李福華.  陜西師范大學繼續(xù)教育學報. 2000(03)
[6]個人該分擔多少高等教育成本?[J]. 李永生.  中國高等教育. 2000(08)
[7]關(guān)于教育產(chǎn)品的性質(zhì)和對教育的經(jīng)營[J]. 厲以寧.  教育發(fā)展研究. 1999(10)
[8]關(guān)于用主成分分析做綜合評價的若干問題[J]. 閻慈琳.  數(shù)理統(tǒng)計與管理. 1998(02)
[9]論高等教育成本補償政策的理論基礎(chǔ)[J]. 閔維方.  北京大學學報(哲學社會科學版). 1998(02)
[10]高等教育財政危機與成本補償[J]. 丁小浩.  高等教育研究. 1996(02)



本文編號:3634831

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